第03节平抛教案03人教版.pdfVIP

文档从网络中收集，已重新整理排版 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 【关键字】精品 第 05 章第 03 节平抛教案 03 人教版 一、教学目标 ⑴ 知识目标 知道平抛运动的特点是初速度方向水平 ,只有竖直方向受重力作用 ,运动轨迹是抛物 线 . 2.知道平抛运动形成的条件 . 3.理解平抛运动是匀变速运动 ,其加速度为 g 4.会用平抛运动规律解答有关问题 . ⑵ 能力目标 : 1.通过观察演示实验，概括出平抛物体运动的特征，培养学生观察、分析能力 ; 2.通过对教材上附图 5-17 平抛物体的闪光照片 的分析，或对平抛运动课件的分析 启发学生：处理物理问题可以利用各种技术手段来弥补我们感官功能上的不足，从而培 养新的研究方向的创新能力、猜想能力和归纳总结能力 . ⑶ 思想、方法教育目标 : 1.在知识教学中应同时进行科学研究过程教育 ,本节课以研究平抛物体运动规律为中 心所展开的课堂教学 ,应突出一条研究物理科学的一般思想方法的主线 :观察现象 ,初步分 析 →猜测 →实验研究 →得出规律 →重复实验 ,鉴别结论 →追求统一 . 2. 利用已知的直线运动的规律来研究复杂的曲线运动，渗透物理学 化曲为直 、化 繁为简 的方法及 等效代换 正交分解 的思想方法 . 3.在实验教学中 ,进行控制的思想方法的教育 :从实验的设计、装置、操作到数据处理 , 所有环节都应进行多方面实验思想的教育 . 实验的精髓在于控制 的思想 ,在平抛物体实验 中非常突出 .如装置中斜槽末端应保持水平的控制 ;木板要竖直放置的控制 ;操作上强调小 球每次都从斜槽同一高度处由静止开始释放的控制 ;在测量小球位置时对实验误差的控制 等 . ⑷ 情感、德育目标 : 1.通过重复多次实验，进行共性分析、归纳分类 ,达到鉴别结论的教育目的 ,同时还能 进行理论联系实际的教育 . 2 在理解平抛物体运动规律是受恒力的匀变速曲线运动时应注意到 . 力与物体运动的 关系 . 这方面的问题 ,我国东汉的王充（公元 27 －97 年）历尽心血三十年写成《论衡》一 书 ,全书三十卷八十五篇约三十万字 . 已有精辟论述 .以此渗透爱国主义教育和刻苦学习 ,勤 奋工作精神的美德教育 . 【教学重、难点分析】 1.重点是平抛物体的运动规律：物体（质点）的位置、速度如何随时间变化，轨迹是 如何形成的； 2.平抛物体运动是怎样分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动 的？这是难点，也是教学的重点。 【教学器材】 1.平抛、竖落轨迹演示器（包括电源、三个钢球） ;平轨轨迹描绘仪（包括小车和绘 1word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 文档从网络中收集，已重新整理排版 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 图笔） 2.平抛、自由落体与水平匀速实验器（包括两个不同颜色、同样大小的小球、小锤、 支架等） ; 3.平抛物体运动和自由落体运动的频闪照片（