原创力文档5.2分数的大小比较五今天我分餐——分数的初步认识
1.结合具体情境,通过涂一涂、比一比、说一说等活动经历比较分数大小的过程，会比较简单分数的大小。（重点）2.掌握比较同分母分数及分子是1的分数的大小的方法,并能正确进行比较。（难点）3.培养小组合作意识，激发学习数学的兴趣。学习目标
回顾复习把1个苹果平均分成5份，每份是它的几分之几？2份呢？5份呢？15……分数线……占其中的1份……平均分成5份252份是2个，是。15555份是5个，是。15
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