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放风筝竞赛活动策划方案 放风筝竞赛活动策划方案 PAGE / NUMPAGES 放风筝竞赛活动策划方案 放风筝竞赛活动策划方案 风筝制作和放飞一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就组成了理想的框架，理想期望你来放风，期望着能傲视大地，向目的地行驶。有着“青云之志”的你，能否苦于无处发挥自己的才能，能否烦恼于无所作为的生活， 那请加入到这个竞赛中来， 让风筝带着火你的梦想掠过黑暗，向光明进发。 一、活动主旨： 本活动旨在借助风筝将同学们的理想以直接的展现形式获得表现，带给人们一种精神上的寄望，并助他们挣脱现有诱惑、窘境，最后达到一种新的境地，使放风筝活动获得进一步的升华。 二、活动目的： 为了缓解紧张的学习和生活带来的压力，感觉久违的童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希望， 放飞对学校的热爱及对前程的信心，放飞学院学子的高昂风采。 三、活动主题： 青春作伴放飞五月。 四、活动时间： 20xx 年 X月 X日（礼拜 X）16：30—18：30。 活动地址：文化广场。 报名方式：各系学生会学习部将参赛人员名单、拟订联系人、 年级、班级、联系方式等，报至院学生会学习部。 报名截止日期： 20xx 年 X月 X 日（礼拜 X）。 联系人： xxx 。 五、参赛方法 、每个系组织 3 支队伍参赛，共 3 个风筝。每队两人、一个风筝，风筝种类不限，大小不限，鼓舞选手自己制作风筝。 2 、竞赛分为上、下两场（每场约 30 分钟— 40 分钟）， 4 个赛 区，评委上下两场采纳逐一打分的方式对全部风筝进行评分。 、依据赛区对每个参赛队伍进行编号，如 FA1，1，SD2。（ F 代表上半场， S代表下半场， A 代表赛区， 1 代表参赛风筝，如 SD2 代表下半场 D 赛区 2 号参赛风筝），报名后工作组进行编号。 、在比胜过程中，参赛者一定遵从工作人员安排，不然撤消其竞赛资格。 六、评分标准 总分为 100 分，此中工艺占 40 分，放飞占 60 分。 、工艺（ 40 分） 1）做工精良，扎口齐整，框架构造合理（ 10 分）。 2）图案精良，颜色搭配谐调（ 10 分）。 3）造型独到，夸张得体，有创新，有个性，质地优异（ 10 分）。 （4）可以展现本学院的特点（ 10 分）。 、放飞（ 60 分） 1）腾飞（ 10 分） 从风筝离手时开始记时， 5 分钟内将风筝放飞离地 5 米算成功。 第一次腾飞成功满分， 第二次腾飞成功得 5 分，第三次此后腾飞得零 分，但还能持续竞赛。 2）留空时间（ 20 分） 成功后，裁判开始记时。规定留空时间为 20 分钟。若参赛风筝 无环绕其余风筝，无断线，无坠地应评 20 分。如出现上述状况依据 其正常飞翔时间折扣记分（如正常飞翔 10 分钟，即 10/20 ×20=10， 记 10 分）。 3）风筝的高度及远度（ 20 分） 目测风筝高度。最高的得满分 20 分。挨次类推。 4）印象分（ 10 分） 在放飞过程中， 放飞灵巧、稳固，收放线自如；放飞技巧新奇、有特点的赐予适合的印象分。 七、竞赛流程 1）竞赛不进行小组赛，直接参加决赛。参加上半场的系为：人文系、建工系、计电系、劳经系；参加下半场的系为：外语系、管理系、机电系、软件系。 2）每队参赛队员不得重复，竞赛半途不得换人。参赛选手不得超越赛区放飞。 3）竞赛开始前，工作人员将各竞赛队带入预约场所。各评委开始流动评分。 各竞赛队准备好后举手表示， 裁判长吹响竞赛哨声宣告竞赛正式 开始，各裁判开始记时。每场竞赛结束后，工作人员采集各评 委打分，集中到记分裁判组。 4）参赛风筝线长限制为 100 米。 5）参赛风筝不得借助气球等助飞器械 （飘带及其余装修物不在其范围内）放飞，不然撤消其参赛资格。 6）比胜过程中，各系可写通信稿，交至广播室，进行广播，以活跃赛场氛围。 八、奖项设定 评出单个参赛队：一等奖 1 个，二等奖 1 个，三等奖 1 个，优异奖 4 个；一个最正确创作奖（参照工艺分），一个最正确技巧奖（参照放飞分），一个最正确高度奖。