2022年《老山界》-教案课程.pdfVIP

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载 《老山界》 教案 教学目标： 1、学习顺叙的方法按时间变化和地点转移安排文章层次。 2、体会本文朴实优美语言里行间流露着真挚而强烈的感情。 3、学习红军革命乐观主义精神。 教学重难点： 1、本文语言朴实而优美，字里行间流露着真挚而强烈的感情 2、学习红军革命乐观主义精神。 教学时数：一课时 教学过程： 1、 导入 1. 毛主席的诗 《七律 长征》 中，讲到了雄伟险峻的五岭山， 这里面有一座山岭叫越城岭， 这座山高三十里，悬崖峭壁，十分险峻，是五岭中最险的一座山，也是红军翻过的第一座 难走的山，它也被称为老山界，红军战士是怎样翻越这座 “难”翻的山的呢？今天就一 起听听亲身经历过这次翻山战斗的一位老红军的讲述吧。 2. 作者介绍： 陆定一，生于 1906 年，江苏无锡市人。曾任八届中央政治局候补委员、中共中央宣传部 部长、国务院副总理、中央顾问委员会常委。长征时，在红军第一方面军“红章”纵队政 治部宣传部工作。 二、 请同学自读课文，整体感知文章，并能用一句话概括故事内容。 1、排除字词障碍 字：惊惶 篱笆 骨碌 酣 蜷 缀 矗 咀嚼 澎湃 多音字：呜咽 落得很远 词：攀谈 苛捐杂税 奇观 绝壁 骨碌 酣然入梦 蜷 呜咽 澎湃 身手 2、我们概括事件内容时，一定要抓住事件的六要素，即时间、地点、人物、起因、经过、 结果。读完课文，请你 先找出本文的记叙六要素 。 时间：从第一天的下午到次日的下午 地点：长征路上老山界的山脚下和老山界的整个山路中 人物：红军某部的干部和战士 起因：红军总部决定翻越老山界 (1) 经过：红军战士历经艰险翻山 (2-33) 结果：红军取得了翻山的胜利 (33) 下面，请同学把这六要素用最简洁的一句话概括出来。 （明确： 红军在长征途中翻越老山界 ） 小结：本文是采取 顺叙 的方法，按 时间变化和地点转移安排文章层次 的。这样写，什么时 学习资料 精品 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载 间，什么地点，什么事情，一层一层说下去，十分顺畅，文章脉络十分清晰，这种按时间 变化和地点转移安排文章层次的写法，值得我们写记叙文时借鉴。 三、课文分析 1、通过学习，我们知道了作者以时间变化和地点转移为顺序记叙了红军翻越老山界的经 过。同时我们也了解了老山界是一座难翻的