2022年部编版初中历史《 外交事业的发展》精品导学案（word版）.docVIP

第17课 外交事业的开展 【学习目标】 1.了解中国恢复在联合国的合法席位、中美建交、中日建交等史实。 2.认识20世纪70年代中国的外交成就及其原因。 3.了解改革开放后中国开展全方位外交的成就。 4.认识中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用，中国的国际影响力、感召力、塑造力日益提高。 【学习重点】恢复在联合国合法席位；中美、中日建交 【学习难点】中美关系在70年代出现转机的原因、我国外交事业之所以取得辉煌成就的原因 【学习过程】 一、自主预习 年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切__________ ，恢复中国安理会_______________的席位。 年代初，中美关系出现了转机。 〔1〕1971年，_________秘密访问中国。 〔2〕1972年，_________访华，会见了_________，并与________举行会谈，双方正式签署并发表了《_____________》。 〔3〕 年，中美正式建立外交关系。 3. 年，日本首相田中角荣访华，中日正式建交。 4.改革开放以后，中国继续奉行独立自主的和平外交政策，坚持在 的根底上，同其他国家开展友好合作关系。 5.中国特色大国外交全面推进，形成 、 、 、的外交布局。 二、合作探究 归纳中美关系是怎样一步步走向正常化的？ 三、随堂演练 1.1971年中国在联合国的合法席位得以恢复的主要国际因素是〔?? 〕 2.美国政府敌视新中国，采取的政策有〔? ? 〕 ①封锁 ②禁运 ③包围 ④威胁 ⑤武装进攻 A.①②③⑤? B.②③④⑤? C.①③④⑤ ?D.①②③④ 3. 20世纪70年代我国取得的外交成就主要有〔　 〕 ①中国重返联合国，恢复了在联合国的合法席位 ②中美建立正式外交关系 ③周恩来提出和平共处五项原那么 ④中日建交 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ “一个时代过去了，另一个新的时代开始了〞。这“两位巨人〞是〔? 〕 ? ? 5.21世纪的第一年，亚太经合组织领导人非正式会议及相关会议召开的地点是〔?? 〕 6.我国现已形成了怎样的外交布局？你能列举出我国积极参与国际会议的相关事例吗？ 四、课后反思 【参考答案】 一、自主预习 1.1971 合法权利 常任理事国 2.70 〔1〕基辛格 〔2〕尼克松 毛泽东 周恩来 联合公报 〔3〕1979 3.1972 4.和平共处五项原那么 5.全方位 多层次 立体化 二、合作探究 1971年4月，“乒乓外交〞，是新中国成立以来第一个美国代表团访问中国；1971年7月，基辛格访问中国，同周恩来总理举行会谈；1972年2月，尼克松访华，中美双方正式签署并发表了《联合公报》，两国关系开始走向正常化；1979年，中美正式建立外交关系。 三、随堂演练 6.中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局。中国屡次举办亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人会晤、亚信峰会等重要国际会议。 第2课 东汉的兴衰 一、学习目标 1.通过学习了解东汉兴亡的根本脉络掌握“光武中兴〞的根本史实。 2.通过思考与探究“光武中兴〞局面形成原因培养学生初步应用历史唯物主义观点分析问题的能力。 3.认识“光武中兴〞是东汉光武帝统治时期社会最安定也是东汉最稳定时期。 二、自主预习 1.西汉后期，朝政越来越腐败。公元 年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。 2.王莽政权被农民起义推翻后，西汉宗室刘秀在公元 年称帝，定都洛阳，史称东汉。 3. 交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。 4. 年，经过精心筹划，张角等领导的 一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了。 三、合作探究 1.光武帝对于面临的困境，他采取什么样的政策稳固他的政权？〔把光武帝稳固统治的措施与西汉的“修养生息〞政策作一比拟，找出共同点〕 时间 事件 背景 措施 西汉初期 东汉初期 四、随堂演练 1. 东汉政权建立的时间是〔 〕 A. 公元前207年　　　　 B．公元前202年 C. 公元9年 D．公元25年 2. 以下对“光武中兴〞含义的理解不确切的一项为哪一项〔 〕 A. 社会比拟安定 B. 经济状况明显好转 C. 人口增加 D. 农民摆脱了压迫和剥削 3．东汉中期