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竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 英语教师读书心得体会 篇一： 《新课程英语教与学》读书心得 读新课程英语教与学心得体会 本学期我认真阅读了《新课程英语教与学》一书，受益良多。这本书 会有效地帮助外语教师和教学研究人员深入理解英语课程标准的新 理念、新内容和新观点，并且了解实施新课程的途径和方法，引导他 们积极参与教学实践，推进中小学英语课程改革。 新世纪的英语课程已经超越了外语学科本身研究的范畴， 它是当前我 国基础教育课程改革的缩影。 基础教育课程改革是我国政治经济发展 的客观需要。在知识经济时代，科学技术已成为第一生产力，在国与 国之间综合国力竞争的时代，由于教育在这场竞争中起着奠基的作 用，综合国力的竞争焦点必然会落到教育之上。教育，尤其是基础教 育是提高国民整体素质的关键， 是培养增强综合国力的需要的数以亿 计的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才的主要依靠。 这本书有效地帮助外语教师、 师范院校学生和教学研究人员深入理解 英语课程标准的新理念、 新内容和新观点， 并且了解实施新课程的途 径和方法，引导他们积极参与学实践，推进中小学英语课程改革。 这本书是一部把握时代脉搏，反映英语教学改革最新发展方向的力 作；它不仅告诉我们在新课程背景下如何更加有效地教学， 而且带给 我们在英语教学领域更深刻的思考。 竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 《教与学》一书概括起来有以下五个优点： 一、把握时代脉搏，体现课改精神 第一章 “走进《英语课程标准》 ”简要分析了中外基础教育课程改革的 动向、我国中小学英语大纲的发展过程，解读课程改革的先进理念， 引导读者以全新的视角审视课程，走进新课程。 《教与学》强调在英 语教学中达到知识与技能、过程和方法，情感、态度和价值观三维目 标的和谐发展。第四章 “英语情感教学 ”，倡导在英语教学中，实施情 感教学，代替惟智教学， 把学生掌握知识的认知策略纳入了情感教学 的目标的范畴， 把学生从学习的机器中解放出来， 成为充满情感的学 习活动的主人，充分体现了以人为本的思想。第五章 “学习策略及其 培养 ”系统地阐述了学习策略的内涵、结构、以及有助于语言习得的 策略。作者认为， 学习策略能促进学生智能发展，形成积极的学习态 度和性格特征，使学习行为主动和坚定，大幅度提高效率；而且 “至 法无法，学无定法 ”，任何人要想学好英语，都必须充分发挥自己的 主观能动性，不断地对自己的学习方法进行调控。 二、标题标新立异，内容丰富新颖 本书共有十章，除 “英语知识教学 ”（第六章）和 “语言技能教学 ”（第 七章）以外，其余各章的标题都很新颖，例如 “学习方式的转变 ”（第 二章）， “教学方式的转变 ”（第三章）， “文化意识与文化教学 ”（第四 章）和 “发展性课程评价 ”（第九章）等等。各章节内容渗透着前沿的 理念。例如，作者在第二章中指出， “学习方式的变革就是要改变就 是要改变以教师为中心、 以课堂为中心、 以书本为中心和以学生接受 竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 知识为主的局面，引导学生开展自主学习、探究学习与合作学习，使 学生的学习产生实质性的变化。 ”第三章论述多元智能理论及其对英 语教学的影