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大李小学兴趣小组
活 动 记 录
(2016—2017 上学年)
小组名称:美 术 社 团 小 组
辅导教师: 李 存 锋
2016 年 9 月
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美术绘画社团小组活动记录
地点 美术活动教室 时 间 第一周
内 容 蜡笔画的指导 指导老师 李存锋
目
标 通过对学生进行蜡笔画绘画技巧的学习,使学生灵活掌握技法。
准
备 1、挂图
2、记号笔、油画棒
活 一、欣赏蜡笔画作品,体会不同之处
二、分析技法
动 画蜡笔画主要在与一下几个方面:
1、构图前要先想想这次画图的主题,要知道主题可是很重要的,围
绕主题展开想象的有创意的画面能给整幅图加上好几分 ~~ !画的内容很重要
过
~~ !
2、把图搞打好时,可以先用蜡笔先上色,上色时应该注意不要同一
程 块地方同时用一种颜色,这会显得没有层次感,简便则是比不可少的,这样
会时画面更活跃。
3 、上完色后再用勾线笔勾线,这样才不怕黑线被蜡笔的颜色盖掉。
活 蜡笔画它既不像其它画种那样在作画之前进行繁琐的画具准备, 也不需
要考虑诸如水和油对色彩干湿的影响,作画时可以随时停笔和续画,多次画
动
出来的色彩、笔触都能自然地衔接在一起,不受时间的限制。充分体现了与
效 其它画种相比在作画时的优越性。
果 所以学生比较喜欢接受,创作起来也比较感兴趣。
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部分本次活动学生作品:
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地点 美术活动教室 时 间 第三周
内 容 绘画:美丽的大自然 指导老师 李存锋
目 1、通过范画,寻找出不同季节的两种色彩
标 2、用各种线条交叉分割画面,并找出色彩间隔填色
3、感受四季不同的色彩美
准 1、挂图
备 2、记号笔、油画棒
1、引导主题、引起兴趣
活 2、辨别不同季节的颜色特征
讨论:四季的主要颜色有哪两种
动 3、教师和学生共同总结四季的颜色特征
4 、交代作画要求
过 (1)在纸上大胆勾画美丽的自然景色
(2 ) 用蜡笔画的形式创作
程
5、老师指导
6、展示作品,相互欣赏评价
活 在活动中学生体验了不同季节的色彩美,最后将作品相互欣
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