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中学关爱留守儿童活动总结 社会中地区的不平衡的发展,许多的农民到经济较为发达的地方去打工,但 孩子又无法跟着走,就留下了一部分孩子在家中.这部分孩子我们称为留守儿 童.学校要求对这部分学生要给予特别的关注.先就将我们近期的关爱留守儿 童活动总结如下： 一、 校内留守儿童现状 我校入学适龄儿童 502人，其中留守儿童54人，这些孩子都有隔代监护 或者寄居在亲戚家中，这些儿童整年甚至几年见上父母一面，在长期缺乏父 爱、母爱的环境中成长，这些孩子大部分都具有以下特征： 1、营养不良，性格孤僻。 2、成绩落后、厌学，甚至逃学。 3、身心发育不健康。 为了外出务工的家长放心，全心投入到自己的工作上，同时也让留守儿童 感到社会的关爱，让这些孩子身心健康快乐的成长，我们校在校委的领导下， 成立“寸草心”留守了儿童关爱小组，并且积极开展形式多样的关爱活动。 二、留守儿童工作开展情况 1、成立关爱小组。 对全校的留守儿童进行摸底登记，建立留守儿童档案，在德育处左少冲主 任的指导下，成立的关爱小组，巾帼自愿者，成立“寸草心”留守儿童之家， 建立了留守儿童“一帮一”帮扶委员会。 2、开展形式多样的关爱活动 （1）开展