人教版七年级上册生物教学课件第二章 被子植物的一生.pptxVIP

第二章 被子植物的一生;被子植物的一生:;在对照实验中,一组是对照组,一组是实验组。对照实验只能有一个变量,其他条件都应该是相同且适宜的。实验组和对照组判断的依据是实验组是接受变量处理的对象组,所处理的变量就是我们所研究的内容;对照组也称控制组,是不接受实验变量处理的对象组。如在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,放在无光的条件下一侧的为对照组,放在有光条件下(也就是纸盒没有遮光)一侧的为实验组。;(1)先把绿豆淘洗干净,然后用水浸泡24小时,以绿豆开裂为度。(2)找一个大饮料瓶,用一根小于绿豆直径的烧热的铁丝,在饮料瓶底部戳洞(便于沥水)。(3)将绿豆放入饮料瓶中,下面放一个碗,盖上深色布,使其不见光(见光后易变红)。(4)绿豆开始发芽后,每天把放了绿豆的饮料瓶放在自来水下冲洗几次。水龙头对准瓶口冲洗绿豆,水就会从底部的洞流走。(5)绿豆芽越长越大。(6)每天坚持冲几次水,防止绿豆变质。;在以前北方,人们冬天只能吃到大白菜。现在却不同,几乎是想吃什么蔬菜,菜市场里面都有。这是农民们尝试用大棚、用盆栽式的种植方法取得的成果。用大棚盖成的温室不仅能够为蔬菜遮风挡雨,还能留住蔬菜产生的二氧化碳,从而达到保温的作用,而盆栽式的种植方法能够让土壤保持一定的温度,不会让植物的根被冻坏。 ;不同种子萌发时吸水量不同。含蛋白质较多的种子萌发时吸水量较多,含脂肪较多的种子萌发时吸水量较少。;自然