沪教内能公开课.pptxVIP

1;分子动理论的内容：;什么是动能? 物体由于运动而具有的能。 什么是势能? 物体由于被举高或发生形变而具有的能。 什么叫做机械能? 物体具有动能和势能总和称为机械能。;观察对比:;;一、内能 1. 物体内部所有分子动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。;2、哪些物体有内能? 为什么?;一切物体在任何温度下都具有内能。;温度: 同一物体，温度越高，分子热运动越剧烈，内能越大。;4. 内能与机械能的区别;冬天你有哪些办法可以让手变暖和? 烤火加热 —— 热传递 摩擦加热 —— 做功;你有哪些办法改变铁丝的内能? 加热 —— 热传递 反复弯折发热 —— 做功;二、物体内能的改变 1. 热传递; ②热量：在热传递的过程中，传递内能的多少叫做热量。 注意: 可以说物体吸收或放出热量，但不能说物体具有热量，只能说物体具有内能。;③单位: 焦耳(J)。 内能和热量的单位都是焦耳。; 2. 做功 实验一: 在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，观察发生的现象。; 分析: 棉花燃烧，说明筒内气体的温度升高，即内能增大，而温度的升高是由于活塞压缩气体做功造成的，所以活塞压缩气体做功，可以使气体的内能增加。即外界对物体做 功，可以增加物体的 内能。; 结论: 做功可以改变物体的内能，外界对物体做功，内能增加，物体对外界做功，内能减少。;2、做功改变物体的内能的实质： 内能和其他形式的能之间通过做功相互 转换，能的形式不同。;;三、思考并讨论：;动手动脑学物理 ;1. 关于内能，你认为下列说法正确的是( )。 A. -20 ℃ 的冰不具有内能 B. 一切运动的物体都具有机械能，而不具有内能 C. 汽车运动的速度越快，它的内能越大 D. 一块铁块烧红时的内能比它冷却时的内能大; 2. 下列生活实例中通过做功方式改变物体内能的是( )。 A. 利用太阳能热水器“烧水” B. 把冰块放在鲜榨的果汁中，喝时感觉很凉爽 C. 古人通过钻木取火 D. 将热水倒入冷水中，混合成一杯温水; 3. 下列 4 个情景中，属于热传递改变物体内能的是( )。 A. 双手摩擦能发热 B. 烧水时水温升高 C. 锯木材时锯子发烫 D. 钻木取火; 4. 关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是( )。 A. 物体温度高比温度低时含有的热量多 B. 物体放出热量，温度一定降低 C. 物体温度升高，内能一定增大 D. 物体的内能增加了，一定是吸收了热量 ; 5. 飞机在万米高空飞行时，舱外大气压比舱内气压低，要使舱内获得新鲜空气，必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内，在这个过程中，压缩机对空气做功，空气的( )。 A. 温度升高，内能增加 B. 温度降低，内能减少 C. 温度升高，内能减少 D. 温度降低，内能增加;作业： 《堂堂练;感谢您的观看。