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第13课 恐龙博物馆
一、教学目标:
熟练掌握浏览器的基本操作。
学会收藏夹的基本操作。
教学重难点
重点:通过浏览器的基本操作来掌握收藏夹的基本操作。
难点:收藏夹方法的多样性的使用。
教学准备 任务驱动的课件
教学过程
导入 恐龙视频欣赏。
师:谈谈你对恐龙的了解。
生:恐龙比较庞大、恐惧。
师:最大的恐龙叫什么?我们能通过什么方式来了解已经灭绝的恐龙呢?
引出:上网浏览来了解恐龙。
新授——恐龙博物馆“闯关大行动”
任务一:谁最先发现了恐龙化石?
师:请同学们在打开的IE 浏览器的地址栏中输入网址: /gb/lives/dinosaur回车。
生:操作输入网址。
发现问题并解决:不输入http://也可以打开网站。
生:阅读课本,能否解决更好的方法去打开一个网址比较的时间。
解决问题:把那么长的网址收藏起来,生演示右键单击收藏网址。
发现问题:单击图片收藏,把图片收藏了。
解决问题:直接右键单击收藏——确定。
生:找到答案:曼特尔夫人。
任务二、最大的恐龙叫什么龙?
生:回答不上来。
师:上网友何小窍门(在探究中解决问题)?提示:工具栏中的“前进”、“后退”可以使用,还有其他办法吗?
生:学生使用“前进”、“后退”来找到答案。
(调动学生的积极性,女生表现好,男生加油。)
任务三、中国最早装架的恐龙化石骨架叫什么?
生:许氏录平龙
发现问题:网页不小心被关闭了。
解决问题:使用收藏夹就可以把已经关闭的网站再一次快速打开。
师:你想把怎样的网站进行收藏呢?
生:游戏、电影等。(把感兴趣的网站进行收藏)
师:还有其他方法加入收藏夹? 数学上我们有一题多解,信息技术我们也可以这样来实现的。
生:演示添加收藏夹按钮——添加。
师:老师还有一招并演示:单击恐龙按钮按住不放往收藏夹拖动。
任务四、恐龙灭绝的原因可能是?
生:浏览网站并使用“前进”、“后退”按钮。
答案:小行星撞击地球。
气候剧变。
生物世界的面貌发生根本性巨变。
拓展
师:请把你感兴趣的知识添加到收藏夹内,并与同学交流信息,
发现问题:发现在同一网站不同内容添加到收藏夹时,收藏夹内的名称是一样的。
解决问题:修改名称。
总结
师:今天你学会了什么?
打开评价作业,完成自己对这节课的掌握程度的评价。
板书
[课后反思]:
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