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第六届科技节活动方案
一、指导思想:
为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,
提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、
动手、动脑的乐趣。我校将开展第六届科技节系列活动,以此来促进我校的科
普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。本届科技节将结合我
校科技活动开展情况,本着“面向全体,注重实效”的思想开展本届活动。
二、活动主题
参与、合作、创新、成长——感受身边科学
三、活动口号:
科技改变生活,我们创造未来
四、活动时间:
2016 年 9 月 28 日~10 月 17 日
五、参加对象:
一至七年级学生和全体教师
六、科技节活动领导小组及组委会成员
组长:苏永军
副组长:薛庆彬
组委会:科技信息部、美术组、各班班主任
七、活动进程:
本次活动分为三个阶段:
第一阶段:前期准备阶段(科技节系列活动宣传阶段: 9 月 28—30 日)
1. 由学校美术老师(魏璇)出两幅科技节专题海报。
(1. 宣传图画; 2. 宣传口号及活动安排表。 )
第二阶段:正式活动阶段 (科技节系列活动实施阶段:9 月 28— 10 月 14 日)
第三阶段:成果展示阶段(科技节系列活动总结阶段: 10 月份第四周)
活动内容及具体安排:
(一)科幻画
活动目标
1. 通过科幻画的学习和培训,让学生了解到科幻画并非天马行空、为所欲
为的去创作。它是科学幻想的内容,有一定的科学依据,通过绘画的手段,在
画面上表现出来的一种绘画形式。学生对于科幻画创作可能觉得离自己的生活
还是有些遥远,所以本次主题选择了学生感兴趣有了解较多的机器人方向。
2. 通过教师的辅导及优秀作品的欣赏,激发学生的创新欲望,学习和体验
科学方法,接受科学精神的熏陶。
3. 教师带领学生积极地参与科技创新实践活动,在活动中充分发挥学生的
主观能动性,增强学生的创新思维能力。
4. 通过上述积极有效的活动,努力提高所带年级学生的美术素养及创造力。
活动主题
“特别的朋友”(未来机器人方向),可从家庭生活、社会生活、环境、工业
农业生产等多种方面,设计实用的未来机器人,突破传统的机器人外形,大胆
创新。
活动对象
一至五年级学生,美术教师和班主任老师在班上要进行宣传与组织,促进
学生积极参与。以“特别的朋友” (未来机器人)为主题的科幻画培训课,全员
参与。并针对班中创意新、画面艺术感强的学生作品进行重点训练和辅导,通
过他们以点带面调动全班学习的热情和创造。
活动要求
(1)作品围绕主题“特别的朋友” (未来机器人)自主地选题。绘画形式多
样化,画面要体现出科学性、实用性、创新性、艺术性,作品要体现出儿童对
未来科学发展的创想和展望。每件作品限一名学生独立完成,家长可以配合孩
子完成。
(2 )绘画风格及使用材料不限(油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、
铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等) 。作品尺寸:规格为 4 开,作品
要求干净、整洁。
(3 )自行打印填写(可手写) 《金柳林外国语学校第五届科技节科幻画作品
表》并把此表粘贴在画幅背面的右下角。
金柳林外国语学校第四届科技节科幻画作品表
作品名称 创意说明:
姓名
班级
(4 )各班级要以此大赛为契机,积极创造条件,动员和组织全体学生踊跃
参加此次科幻画创作活动。要充分发动,全员参与,所有班级均要开展活动。
美术教师先在任教班级进行组织和培训,通过国庆期间,学生根据草图将其画
于规定纸张上(创意新的学生和绘画尖子生的绘画不勾线、涂色) ,节假日结束
后,根据作品教师筛选出优秀创意,后期着重对学生进行针对性的辅导,如:
修改、添画、上色等等。
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