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;讲 师 简 介;从《智取生辰纲》看团队;本次学习内容提示;了解团队的三种类型及实践
有效地选择和管理团队角色
掌握团队的动态发展阶段及领导方法
学会创建高绩效团队;;团队的定义; T: together; T: together;2021/7/5;团队和群体的差异;? 问题解决型团队;;;;得州仪器公司公司因推行自我管理团队而获得
“国家质量奖”;
路得教友互助会因推行自我管理团队在4年内减员
15%,而业务量增加50%
主要原因是提高员工满意度;
推行自我管理团队并不总是能带来积极效果,虽
然员工满意度在提升,但缺勤率和流动率在增加。
;;? 应对重大危机的管理团队;;角色管理;挑选团队成员应……;从两方面挑选团队成员;优秀团队成员的特征;获胜团队的剖像; 奧立佛?温德荷曾说过,社会上可以说有三种人
大约百分之五是促使事情发生的人,
另有百分之十到百分之十五是看着事情发生的人,
剩余百分之八十的大多数人是不知道发生什么事情的人。
而真正的領导者是属于第一种形态的人,这种领导者能在一般平凡的人身上,激发出不平凡的卓越成就。; 世间万物各有功用;2021/7/5;团队中能缺少哪类角色?;;团队的发展阶段;被选入团队的人既兴奋又紧张
高期望
自我定位?试探环境和核心人物
有许多纷乱的不安全感、焦虑和困惑
依赖职权;挑选团队成员应该……;从两方面挑选团队成员;领导风格—命令型;第二阶段 动荡期;;最重要的是安抚人心
—认识并处理冲突
—化解权威与权力,不容一人权力打压他人贡献
—鼓励团队成员就有争议的问题发表自己的看法
准备建立工作规范(以身作则)
调整领导角色,鼓励团队成员参与决策;领导风格—教练型;人际关系由敌对走向合作
——憎恶开始解除
——沟通之门打开,相互信任加强
——团队发展了一些合作方式的规则
——注意力转移
工作技能提升
建立工作规范和流程,特色逐渐形成;如何帮助团队度过第三阶段;领导风格—支持型;团队信心大增,具备多种技巧,协力解决问题
用标准流程和方式沟通、化解冲突、分配资源
团队成员自由而建设性地分享观点与信息
团队成员分享领导权
颠峰的表现:有一种???成任务的使命感和荣誉感;变革:随时更新工作方法与流程
团队领导行如团队成员而非领袖
通过承诺而非管制追求更佳结果
给团队成员具有挑战性的目标
监控工作的进展,承认个人的贡献,庆祝成就;领导风格—授权型; 当大雁扇动双翼时,尾随的同伴可以借力飞行,雁群排成V字型方式飞行,比孤雁单飞增加了71%的飞行距离。
启示:与拥有相同目标的人同行,能更快速、更容易地达到目的地,因为人与人之间本来就是相互依赖、彼此推动的。
; 不论何时,当一只大雁脱离队伍时,它马上会感受到一股动力阻止它离开,借助前一只伙伴的“支撑力”,它很快便能回到队伍。
启示:如果我们与大雁一样聪明的话,我们就会留在与自己目标一致的队伍里,并且愿意接受他人的帮助,也以助人为乐。; 雁群中当数头雁最辛苦,一旦头雁疲倦了,它会退回队伍中,由另一只雁来取代它的位置。
启示:忙忙碌碌的主管有时也需要调整角色,让更适合的人来担任主角。轮流担任与共享领导权是必要且明智的选择,因为我们本来就是相互依赖的。 ; 在长征一般的远途飞行中,雁群会以不断的鸣叫声来鼓励前面的伙伴继续前进。
启示:当团队成员针对目标采取行动时,我们必须确定从我们背后传来的是鼓励的声音,而不是其它的噪音。; 当有大雁生病或受伤时,其它两只大雁会由队伍中飞回来协助并保护它,这两只大雁始终会伴随左右,直到它康复或死亡为止,然后它们自己再组成队伍继续飞行,或去追赶大队的雁群。
启示:团队成员也应该象大雁一样相互扶持,无论我们身处顺境或逆境。;第五阶段 调整期;从晁盖团队到宋江团队;;高绩效团队的七大指标;团队建设的前提;团队建设的基础;团队建设:培养团队精神;团队成员亲密接触;团队合作能力的培养;勾践团队的末日;团队建设总结--凝聚力的培养;名人名语;谢谢大家——
我们的临时团队!;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。七月-21七月-21Tuesday, July 06, 2021
10、低头要有勇气,抬头要有低气。23:49:5223:49:5223:497/6/2021 11:49:52 PM
11、人总是珍惜为得到。七月-2123:49:5223:49Jul-2106-Jul-21
12、人乱于心,不宽余请。23:49:5223:49:5223:49Tuesday, July 06, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。七月-21七月-2123:49:5223:49:52
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