高考文言文阅读模拟训练:《隋书-游元传》(附答案解析).docVIP

高考文言文阅读模拟训练:《隋书-游元传》(附答案解析).doc

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PAGE PAGE 2 高考文言文阅读模拟训练:《隋书·游元传》(附答案解析) 游元,字楚客,广平任人,魏五更明根之玄孙也。明根清约恭谨,号为称职,高祖以明根为五更,行礼辟雍。父宝藏,位至太守。元少聪敏,年十六,齐司徒徐显秀引为参军事。周武帝平齐之后,历寿春令、谯州司马,俱有能名。开皇中,为殿内侍御史。晋王广为扬州总管,以元为法曹参军,后为内直监。炀帝嗣位,迁尚书度支郎。辽东之役,领左骁卫长史,为盖年道监军。宇文述等九军败绩,帝令元按其狱。述时贵幸,其子士及又尚南阳公主,势倾朝廷。遣家僮造元,有所请属。元不之见。他日,数述曰:“公地属亲贤,腹心是寄,当咎身责己,以劝事君,乃遣人相造,欲何所道?”按之愈急,仍以状効之。帝嘉其公正,赐朝服一袭。九年,奉使于黎阳督运,杨玄感作逆,乃谓元日:独夫肆虐天下士大夫肝脑涂地加以陷身绝域之所军粮断绝此亦天亡之时也我今亲率义兵以诛无道卿意如何元正色答曰:“尊公荷国宽灵,功参佐命,高官重禄,近古莫俦。公之弟兄,青紫交映,当谓竭诚尽节,上答鸿思。岂意坟土未干,亲图反噬,深为明公不取愿思祸福之端。仆不敢闻命。”玄感怒而囚之,屡胁以兵,竟不屈节,于是害之。帝甚嘉叹,赠银青光禄大夫,赐缣五百匹。拜其子仁宗为正议大夫、弋阳郡通守。史臣曰:古人以天下至大,方身则小,生为重矣,比义则轻。然死不可追,生无再得,故处不失节,所以为难矣。游元临危不顾,视死如归,可谓勇于蹈义矣。虽功未存于社稷,力无救于颠危,然视彼苟免之徒,贯三光而洞九泉矣。 (节选自《隋书·游元传》) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.独夫肆虐/天下士大夫肝脑涂地/加以陷身绝域之所/军粮断绝/此亦天亡之时也/我今亲率义兵/以诛无道/卿意如何/ B.独夫肆虐ノ天下士大夫肝脑涂地ノ加以陷身绝域/之所军/粮断绝/此亦天亡之时也/我今亲率义兵/以诛无道/卿意如何/ C.独夫肆虐天下/士大夫肝脑涂地/加以陷身绝域/之所军/粮断绝此亦天亡之时也/我今亲率义兵/以诛无道/卿意如何/ D.独夫肆虐天下/士大夫肝脑涂地ノ加以陷身绝域之所/军粮断绝此/亦天亡之时也/我今亲率义兵/以诛无道/卿意如何/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.辟雍,本为周天子所设的大学,后来作为尊儒学,行乡饮或是进行祭祀的场所。 B.法曹,即古代司法机关或司法人员的称谓,有时也可指主管邮递等事务的官署。 C.朝服,是古人在大祀、朝会等重大典礼时穿戴的礼服,其基本样式是上裳下衣。 D.社稷,土神和谷神的合称,二者是在以农为本的中华民族最重要的原始崇拜物。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.游元天资聪敏,为官享有能名。游元自小聪明敏捷,十六岁就步入仕途;周武帝平齐后,他在寿春、谯州等地任官,都曾获得能干的名声。 B.游元不避强权,敢于秉公执法。游元在处理朝廷重臣宇文述败军的案件中,面对对方的请托,他并没有谄媚,而是加紧审査,据实弹劾。 C.游元忠于朝廷,怒斥谋逆反贼。游元在听完杨玄感谋逆的一番说辞后,不仅对其严词斥责,并且陈述自己要坚守气节以报答国家的恩情。 D.游元威武不屈,获得皇帝嘉叹。游元被杨玄感囚禁之后,遭受对方多次武力胁迫而不屈服,最终被害,皇帝叹息他的遇难,并予以嘉奖。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)尊公荷国宠灵,功参佐命,高官重禄,近古莫俦。 译文: (2)古人以天下至大,方身则小,生为重矣,比义则轻。 译文: 【答案解析】 10.(3分)A(“绝域之所”是“陷身”的宾语,“军粮断绝”是处境,均不能隔开;“独夫肆虐”与“独夫肆虐天下”看似语意皆通顺,但“肆虐”后跟宾语常解释成蔓延,与语境不合,此处强调君主残暴无道,所以“天下”应该作为修饰“士大夫”的定语;且“此亦”中间不能断开。故选A项。) 11.(3分)C(“其基本样式是上裳下衣”错误,应该是“上衣下裳”。) 12.(3分)C(“陈述自己要坚守气节以报答国家的恩情”张冠李戴,这是游元对杨玄感的劝说而非陈述自己,尽管后文他的确守气节而死,但这不是他针对自己而说的话语。) 13.(10分)(1)明公您深受国家恩宠光耀,是辅佐帝王创业的功臣,高官厚禄,近古以来没人能与您等同。(句意通顺2分,译出“荷”“佐命”“俦”各1分。) (2)古人认为天下极其远大,与自身相比却显得渺小,生命是宝贵的,与节义相比却是轻微的。(句意通顺2分,译出“至”“方”“重”各1分。)

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