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小学英语基础知识  小学英语基础知识大全 一般现在时基本用法介绍 一般现在时的功能： 1.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。 一般现在时的构成：1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一个男孩。 注意：（我用am，你用are，三单is，复数are。） 行为动词： 主语+行为动词(+其它) 如：WestudyEnglish.我们学习英语。 注意：（当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加-s或-es。如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。） 一般现在时的变化： 1.be动词的变化。 肯定句：主语+be+其它 Heisaworker.他是工人。 否定句：主语+be+not+其它。 Heisnotaworker.他不是工人。 一般疑问句：Be+主语+其它。 (be动词移到句首) 如：Iamastudent. -Areyouastudent? -Yes.Iam./No,Imnot. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。 如：Mybikeisunderthetree. Isyourbikeunderthetree? Whereisyourbike? 2.行为动词的.变化。 肯定句：主语+动词原形(+其它)。 否定句：主语+dont(doesnt)+动词原形(+其它)。 如：Ilikebread.Idontlikebread. 当主语为第三人称单数时，要用doesnt构成否定句。 如：Heofterplaysfootball. Hedoesntoftenplayfootball. 一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。（句首加助动词do,does） 如：Ioftenplayfootball. -Doyouoftenplayfootball? -Yes,Ido./No,Idont. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。 如：Shegoestoschoolbybike. -Doesshegotoschoolbybike? -Yes,shedoes./No,shedoesnt. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。 如：Shegoestoschoolbybike. Doesshegotoschoolbybike? Howdoesshegotoschool? 动词+s的变化规则 1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks 2．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies 现在进行时 1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。（句中一般含有now,look,listen.） 2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 如：Tomisreadingbooksinhisstudy. 3．现在进行时的否定句在be后加not。 如：Tomisreadingbooksinhisstudy. Tomisnotreadingbooksinhisstudy. 4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 如：Tomisreadingbooksinhisstudy. IsTomreadingbooksinhisstudy？ 5．现在进行时的特殊疑问的基本结构为：疑问词+一般疑问句? （注意：当划线部分包含谓语动词时，用疑问词代替划线部分放到句首，原划线处应加上doing） 如：Tomisreadingbooksinhisstudy. Tomisreadingbooksinhisstudy. IsTomreadingbooksinhisstudy? IsTomreadingbooksinhisstudy? WhatisTomdoinginhisstudy? WhereisTomreadingbooks? 动词加ing的变化规则 1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting 3．如果末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,stop-stopping