-连续求一个数的几分之几是多少的问题(人教版)教育课件.pptx

连续求一个数的几分之几是多少的问题 分数乘法 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 列式计算 (1)5的 是多少？ (2) m的 是多少米？ 情境导入       红萝卜地有多少公顷？ 从题中知道哪些信息，单位“1”是谁？   探究新知 红萝卜地有多少公顷？   480m2 答：红萝卜地有60平方米。 分步算式 综合算式 480m2 答：红萝卜地有60平方米。 分步算式 综合算式 检验 红萝卜地有多少公顷？   小明摘抄一篇780字的文章，上午录入了 。下午录入的是上午的 ，请问下面左边对应的分别是右边的哪一项？ 下午录入多少字 上午录入多少字 下午录入的占全部文件的几分之几 连一连 课堂练习 780× × 780× ×               一桶油净重160 kg，用去这桶油的 以后，又买来这时桶里油的 ，现在桶里还有（ ）kg的油。 90 B. 80 C. 70 D.160 C 40 + 30 = 70(kg)     “1” 多少名同学想成为科学家？ 36人 这个班有多少名同学想成为科学家？ 咱们班36人， 的同学长大后想成为老师。 想成为科学家的人数是想当老师人数的 。     这个班有多少名同学想成为科学家？ 咱们班36人， 的同学长大后想成为老师。 想成为科学家的人数是想当老师人数的 。 答：有9人想成为科学家。     答：有9人想成为科学家。 １ 1 １ 9 老师的人数 科学家的人数 这个班有多少名同学想成为科学家？ 咱们班36人， 的同学长大后想成为老师。 想成为科学家的人数是想当老师人数的 。     答：海豹的寿命大约是20年。 海象的寿命大约是40年，海狮的寿命是海象的 ， 海豹的寿命是海狮的 。海豹的寿命大约是多少年？     课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 连续求一个数的几分之几是多少的问题 3.可以借助折纸或画图的方法理解数量关系。 1.连续求一个数的几分之几是多少，相当于把两个“求一个数是多少”的问题整合在一起。 2.要先想清楚第一步求什么，特别要注意第一步计算和第二步计算中表示单位“1”的量是不同的。 课本：第4页做一做第1、2题 1.从教材课后练习选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 　　凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，　　凡事都是多棱镜，不同的角度会　　凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，让得失利弊犹如花开花谢那样自然，不计较，也不刻意执着；让生命中各种的喜怒哀乐，就像风儿一样，来了，不管是清风拂面，还是寒风凛冽，都报以自然的微笑，坦然的接受命运的馈赠，把是非曲折，都当作是人生的定数，不因攀比而困惑，不为贪婪而费神，无论欢乐还是忧伤，都用平常心去接受；无论得到还是失去，都用坦然的心去面对，人生原本就是在得与失中轮回的，让一切所有的经历，都化作脸上的云淡风轻。 　　人的一生说白了，也就是三万余天，贫穷与富贵，都是一种生活境遇。懂得爱自己的人，对生活从来就没有过高的奢望，只是对生存的现状欣然接受。漠漠红尘，芸芸众生皆是客，时光深处，流年似水，转瞬间，光阴就会老去，留在心头的，只是弥留在时光深处的无边落寞。轻拥沧桑，淡看流年，掬一捧岁月，握一份懂得，红尘纷扰，我自心安；书一笔清远，盈一抹恬淡，浮华三千，只做自己；人间有情，心中有爱，携一米阳光，微笑向暖。口罗不是。 ■电:那你的第一部戏有没有胆怯，像费里尼拍第一部戏时就穿戴得很正式给人一种威严感。口罗没有我和他不同。我是从底层爬上来的我清楚怎么运作这个东西(电影拍摄)所以为什么很多时候在现场我不想等。你可以说我没有耐心不过我对演员还是很有耐心。但是当我拍完一个镜头，下一个镜头试完镜后我希望很快就可以拍。但是我年轻时有一个想法就是如果我告诉你怎么弄，15分钟后你还没有弄完我就不耐烦像如果我自己弄五分钟就弄完所以最后通常变成我自己弄。但这样做有一个不好的后果就是当你真的五分钟弄完就会给别人一种感觉他在现场完全没有用他会不开心。 ■电:“色情男女是你和尔东升合导的?口罗其实不是合的。 ■电你是否有这样经历，当你在做某一项工作和学习的时候，脑子里经常会蹦出各种不同的需求。比如你想安心下来看2小时的书，大脑会蹦出口渴想喝水，然后喝水的时候自然的打开电视。。。。。。，一个小时过去了，可能书还没看2页。很多时候甚至你自己都没有意思到，