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- 2021-11-21 发布于山东
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第2课时 简单的组合 八 探索乐园 JJ 三年级上册 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 1 课堂探究点 2 课时流程 简单的组合 四种水果分别搭配沙拉酱或番茄酱,有几种吃法? 探究点 简单的组合 要配成一套衣服,有几种不同的搭配方法? 3×2=6(种) 小试牛刀 1.营养午餐。 营养午餐有多少种不同的搭配方法? 答:共有6种不同的搭配方法。 (1)连一连,数一数。 一共有( )种不同的搭配方法。 3 2 2 3 2 6 6 (2)荤菜有( )种,素菜有( )种,每种荤菜有 ( )种搭配方法,这样一共有( )×( )=( )种不同的搭配方法。 2.从明明家到学校一共有多少条路线? 2×2×2=8(条) 答:一共有8条路线。 3.学校的两位外教老师约翰和彼得要走了。 3×2=6(张) 答:一共要拍6张照片。 归纳总结: 简单事物的组合方法分两步: 1.按一定的顺序把要组合的事物两两相连。 2.数一数连了几条线,即为所求组合数。 或者分别数出两类各有多少种,再把两类的种数相乘,就得到了组合数。 1. 面包和饮料搭配。 (1)有两种面包、两种饮料,各选其中的一种,有 ( )种不同的搭配方法。 (2)有三种面包、三种饮料,各选其中的一种,有 ( )种不同的搭配方法。 夯实基础 4 9 2. 饭菜搭配。 (1)选一种主食和一种菜
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