名师整理-七年级上册科学知识点总结.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 名师整理-七年级上册科学知识点总结 第一章科学入门知识要点  1. 科学是一门研究各种自然现象，并寻找他们产生、发展的原因和规律的学科。在学习科学时应该多观察、多实验、多思考。  2. 观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。  3. 借助各种仪器的目的：使观察的范围更广，使判断更准确  4. 测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。   5. 刻度尺的使用——使用前，要注意观察它的零刻度线、最小刻度（准确程度）和量程。  1）放正确：刻度尺不能斜放；物体的一端一般要与零刻度线对齐（零刻度线磨损、尺面较厚？）  2）看正确：视线与尺面垂直。  3）读正确：读数=准确值+估计值+单位。  4）记正确：被测物体的长度=准确值+估计值+单位。  6.特殊长度的测量  A 以曲化直法：用一根质软、易弯曲、弹性差的细棉线在地图上按弯曲和走向将细线覆盖在线路上，然后将细线拉直，量出长度，根据比例尺算出铁路实际长度。  B 卡尺法：用两块直角三角板和直尺，注意令刻度线。  C 测多算少法（累积法）：适用于纸张的厚度、金属细的直径等的测量。  7. 测形状不规则物体的面积测量——方格法（割补法），四舍五入  8.   9. 量筒的使用——使用前看清测量范围和最小刻度  1）放正确：放在水平面上  2）看正确：视线要与凹形液面最低处相平。  仰视使读数比实际值偏小，俯视使读数比实际值偏大  3）读正确：不能用手拿起来读数  4）记正确：勿漏写单位  10. 量筒与量杯的比较  1）量筒：粗细均匀、刻度分布均匀2）量杯：上粗下细、刻度上密下疏  11.温度表示物体的冷热程度。人的正常体温约为37摄氏度（37℃）；一个标准大气压下，沸水的温度为100℃，冰水混合物的温度为0℃。    14.质量：表示物体所含物质的多少。  改变物体的形状、状态、温度、位置的改变，物体的质量不会因此而发生改变。  15.实验室测量质量的常用工具是托盘天平。  16.托盘天平的结构的正确使用：  （1）放平（2）调零——游码移到零刻度处  （3）调平（调节横梁螺母）（4）称量：左物右码；  （5）读数：被测物体的质量=砝码总质量+游码指示值  （6）记录（7）整理：砝码放回盒内，游码归零等。  17.天平使用和维护的注意事项：  （1）使用前必须明确天平的称量范围（量程）和感量（所能称量的最小质量）；  （2）估计被测物体的质量，不能超过量程；  （3）称量中不能调节平衡螺母，只能通过加减砝码和移动游码使天平再次达到平衡；  （4）称量中不能用手去摸天平托盘或直接接触砝码，取放砝码应用镊子；  （5）潮湿药品和化学药品不能直接放在托盘上；  （6）加减砝码应从大到小，轻拿轻放。  （7）读数时，右盘砝码总质量＋游码指示值（游码读左边）。  （8）放好，天平和砝码要保持干燥，清洁，防止锈蚀。  18. 时间的测量（任何周期性的运动的事物都可用来记录时间。）  （1）时刻是指“时间点”。如：上午第一节课7点55分上课，8点40分下课，这里的7点55分，8点40分就是时刻。  （2）时段即时间间隔。如上午第一节课需45分钟，这45分钟即是时间间隔。  ★常用表、钟测时刻，用停表测时间间隔。  19. 停表包括：机械停表和电子停表  20. 机械停表的使用：  （1）观察大表盘一周量度的时间是30秒还是60秒，如是30秒要注意小表  盘的分针指针有无超过半刻度线（已超过半刻度线的以大的读数为准），如  右图秒针应读作41.9秒而不是11.9秒  （2）分针切勿漏读  21.科学探究的基本过程：提出问题、建立猜测和假设、制定计划、获取事实  与证据、检验与评价、合作与交流。  第二章观察生物知识要点  第一节生物和非生物  1. 蜗牛的身体结构包括眼、口、足、壳、触角；它有视觉、味觉、触觉、嗅觉等感觉，没有听觉。  2. 自然界的物体根据有无生命，可分为生物和非生物。生物区别于非生物的生命特征有：能进行新城代谢、有严整的细胞结构、有遗传、变异的特性、能生殖和发育、有应激性、能生长、能适应环境和影响环境等。