不一样的水育带来不一样的亲子体验【范本模板】.docxVIP

不一样的水育带来不一样的亲子体验 无论夏天还是冬天，孩子看到水就非常兴奋 ! 能在水中玩耍，游泳，对于孩子来说是最自由，最无拘无束的事情了！ 把玩耍和教育结合在一起，就有了不一样的水育课程——“水育早教 “水育早教”当然是和水有关的课程 . 现在的孩子从小在家长的手心里长大，爸爸妈妈爷爷奶奶对孩子的呵护。 小心翼翼 . 导致现在孩子体质羸弱 , 如果家长不敢放手让孩子自己去探索思维，自己去冒险体验，那么将影响孩子的茁壮发展。 想想我们小的时候 , 像个野孩子一样满山跑， 即使摔倒 , 站起来拍拍又能肆无忌惮的奔跑. 现在的小朋友没有这样的条件 , 在父母创造的安全环境下， 孩子是无法在田野里奔跑、在水塘里嬉戏、在山上探险的。于是，在我们的水育早教课程当中 我们去设计这样的环境和机会， 给孩子一个条件去接触自然界的环境 。让孩子用身体和感官去接触生水，让孩子在最自然的环境下感受自然，感受水给我们带 来的非凡体验！ 让孩子在水当中 , 提升自身免疫力， 增强体质！ 放开心中的胆怯！ 勇敢去“战斗”！ 水育早教课程划分月龄阶段， 内容丰富多彩， 岸上有开心的大运动时光， 水中有精彩不断的环节， 更符合孩子的需求 , 更符合家长的要求 , 让宝宝在欢乐的畅游当中进行学习！为家长和宝宝营造快乐温馨的亲子时光 ! 水育早教让您的宝宝更健 康、更聪明、更坚强。 我们的课程体系 第一阶段： IQ 启智课程 (0 —1 岁） IQ 豆丁班 : （0—6 个月) 唤醒宝宝对水的记忆， 帮助宝宝建立安全感和自信心， 开启婴儿发现的本能和对运动的欲望，能与家长愉快的互动。 IQ 豆芽班班：（7-12 个月） 刺进婴幼儿生长发育， 增加孩子心肺功能， 延续宝宝的亲水性。 训练宝宝的节奏感和韵律感。让婴幼儿和家长度过欢乐的亲子时光。 第二阶段： IQ 益智课程（ 10 个月— 24 个月） IQ 北大班 ：（10-18 个月） 利用不同的乐器 , 伴随各种节奏的音乐，不同颜色的教具，促进婴儿的语言发育能力，激发宝宝的自主运动意识 . IQ 清华班 : （16-24 个月） 利用专业的教玩具，设置有趣的感官体验环节 , 加强宝宝对自身的控制能力，锻炼宝宝的胆量及适应能力。 第三阶段： EQ启蒙课程 (20 个月-6 岁） EQ探索班 : （20— 36 个月) 使用水中教具， 设置有趣的水育游戏， 增加孩子心肺功能和力量训练， 促进手眼协调能力。 EQ欢乐班 ：(30 个月— 6 岁） 培养宝宝对水有健康、向上的认知；培养宝宝有独立完成动作的能力 . 锻炼大运动和精细运动能力，为以后的学习生活打下坚实的基础 Hapon水育早教课程专为培养孩子对水育地兴趣与探索， 我们将为宝宝提供丰富的前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等刺激机会， 让宝宝在游泳和互动过程中感受到动作的熟练，感受到自己对躯体的控制，增强自信心和自我控制 能力，培养积极愉快的情绪。 宝宝能从水育中得到什么 ? 健康活泼 婴幼儿水育可以改善宝宝睡眠、刺激脑组织和神经系统，帮助宝宝建立起科学、规律的日常起居习惯 , 让宝宝吃的饱、睡的香。 持续的水育训练，可以提升宝宝的肺活量，强健四肢，比如爬行时间更长 , 走的更快、更稳定、协调性更好。 水育训练还会显著增强宝宝运动智能的发育，提升宝宝运动的协调性和平衡感。 婴幼儿水育还被医学领域作为“水疗”来辅助传统疗法 , 促进宝宝的身心发展， 防止或减轻宝宝可能产生或已患有的身心疾病。 自信开朗 宝宝出生后不能自主的运动，这对他们是个很大的“打击” ，而在水中，浮力的作用让宝宝活动更自如、 具有更高的灵活性和更大的移动空间， 他们爱这种兴奋、激动、与愉悦的独特感觉！ 水中的运动刺激， 会让婴儿挑战一些自主性活动， 这会极大增强新生宝宝的自信心! 快乐启智 婴幼儿水育抓住婴幼儿的亲水关键期， 延续婴儿与生俱来的亲水性、 延续其会闭气的天性。 婴幼儿水育开启婴儿发现的本能和对运动的欲望（从被动运动到主动运动 ) ，促进婴幼儿运动潜能开发和运动智能提升。 婴幼儿水育，可以有效的促进宝宝情商发育，培养宝宝乐观、自信的性格，疏解宝宝焦虑、紧张的不良情绪。 专业有趣 转身、游向妈妈 , 是改变方位练习 , 这个游戏可以提升宝宝全身控制能力。紧握、放开一个球 , 可以提升手部和手指技能 . 吹气、吸允、模仿声音，可以锻炼语言能力。 在水中摇摆，可以训练肌肉运动感知能力，提高宝宝队姿势的感觉能力。 水拉近了孩子和家长的距离 , 使他们有机会亲密接触和互动，水育早教让孩子有机会和父母一起 , 通过亲密的身体接触和较密集的运动 , 以此来共同体验和发现一个刺激身体、感官和运动的媒介 . 水中的互动体验使家长更了解孩子的个性和独特性。通过不断的视觉和身体接触，