我的专业成长之路;
我不是什么名师,我只是一位行走在教育理想与现实之间的草根型老师!
我就像一只蜗牛,虽生于田野,却志向远大!我就像一只蜗牛,虽行动缓慢,却始终保持爬行的姿态!
;;(一)做一个喜欢阅读的老师;一读经典教育书籍:改变我们的教育观念;读教育经典书籍:改变我们的教育观念;7; 不管怎样,总要读书。不管怎样,总要善良。不管怎样,总要心向光明!——她对学生如是说。 工资再低也要买书,交情再浅也要送书,屋子再小也要藏书,工作再忙也要读书。——她对年轻教师如是说。 ;读教育经典书籍:解决我们的教育困惑;10;读教育经典书籍:解决我们的教育困惑;读教育经典书籍:解决我们的教育困惑; 一堂好课最重要的标准就是:课堂是孩子的,把课堂还给孩子。一个高效率的课堂才是一个好的课堂,所以,评价一堂课不是评价老师在课堂里面滔滔不绝口吐莲花多么精彩,而最重要的孩子们得到了什么,孩子在课堂里是不是主动的快乐的。 ;读教育经典书籍: 提高我的教学能力;读教育经典书籍:提高我的教学能力;16;17;读教育经典书籍:提高我们的教学能力;读教育经典书籍,提高我的教学能力;二读教育报刊:了解同行在思考什么
报纸类:《中国教育报》
《现代教育报》
《中国教师报》
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