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学习《中小学教师职业道德规范》体会 学习《中小学教师职业道德规范》体会 PAGE / NUMPAGES 学习《中小学教师职业道德规范》体会 学习《中小学教师职业道德规范》领会 “长路奉献给远方，江河奉献给大海，我拿什么奉献给你我的爹娘 ?” 参加完党员教师师德学习以后，苏芮的这首《奉献》就在我心底油然响起。不论是教育之乐、师者之语，仍是家长之情、桃李之心，无不向我们传达着同一个主题——奉献。 教者因学子泱泱而无私奉献自己的爱心、 耐心 ; 师者因学生孜孜而无私奉献自己的智慧与才干 ; 他们都翻高兴的扉页，相互阅读、相互赏识、相互品尝。在读中品尝，因赏识而相互付出。 而我，一名一般钟小的教师，能拿什么奉献给这片生活、工作了二十几年的热土呢 ? 钟小已经走过了半个世纪。站在学校此刻这广阔、魄力的操场 上，我经常回想起自己当年背着绿色书包上学时的情形。 矮矮的两层 楼房，教室里的木地板踩上去咚咚作响， 长条形的板凳上能够挤坐着 三四个学生，在白日也开着灯的教室里学习。 翻开老师办公室厚厚的棉布门帘，一幅热火朝天的风景就出此刻眼前 ; 接着长长烟囱的炉子上开水活活地冒着热气。郑祖读老师正用心在作业本堆里批阅着， 时时时取出出色的作文片断与其余老师分 享; 陈家明老师挥动着简短而有力的手势在给学生们排演合唱 ; 正午十二点一到就会准时从一楼传来胡建国老师高亢而微带颤音的吊嗓 子的声音