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2015 年广东省广州市初中毕业生学业考试语文
第一部分 积累与运用(共 35 分)
一、( 6 小题, 20 分)
1. (2015 ·广东广州) 下列词语中,加点字读音全都正确的一组是( )
A. 攫 取 ju é 精神矍 铄 ju é 应和 huò 风和 日丽 hé
. . . .
B. 涟漪 y ī 风光绮 丽 yǐ 凶恶 è 深恶 痛疾 wù
. . . .
C.匍 匐 pú 相辅 相成 f ǔ 拗 口 ào 性格执拗 ni ù
. . . .
D.豁 免 huò 浴 血奋战 yù 肖像 xi ào 惟妙惟肖 qi ào
. . . .
解析 考查内容涉及到易读错的字、多音字、形近字等方面。 A 项,应为:应和 hè。B 项,
应为:绮丽 qǐ。 D 项,应为:惟妙惟肖 xi ào。
答案 C
2. (2015 ·广东广州) 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 秩序井然 惊慌失错 期期艾艾 波光嶙嶙
B.气充斗牛 锲而不舍 顶礼摹拜 芒刺在背
C.精巧绝纶 物竞天泽 踉踉跄跄 无可置疑
D.长途跋涉 红装素裹 袅袅烟云 孜孜不倦
解析 A 项,应为:惊慌失措、波光粼粼。 B 项,应为:气冲斗牛、顶礼膜拜。 C 项,应为:
精巧绝伦、物竞天择。
答案 D
3. (2015 ·广东广州) 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
①当警方提醒市民要提高警惕,增加自我保护意识,学会辨识的 骗子,以免上当。
②每逢节日,看到同学与亲人团聚的场面,他总会 ,深深思念远在家乡的母亲。
③古人讲究称呼,对象不同称呼不同,对自己用谦称,对别人要用尊称,不能 。
A. 形形色色 触景生情 混为一谈 B. 五花八门 触景生情 混淆是非
C.形形色色 睹物思人 混淆是非 D. 五花八门 睹物思人 混为一谈
解析 “形形色色”形容事物种类繁多,各式各样。而“五花八门”比喻变化多端或花样繁
多。所以,句①应选“形形色色”。
“触景生情”指受到眼前景物的触动,引起联想,产生某种感情。 “睹物思人”意思为
看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。所以,句②应选“触景生情”。
“混为一谈”是指把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论。 “混淆是非”是指故
意把正确的说成错误的,把错误的说成正确的。所以,句③应选“混为一谈”。
答案 A
4 . (2015 ·广东广州) 下列句子,没有语病的一项是( )
A. 本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
B.有些科学家认为,转基因大米富含维生素 A,可以有效改善发展中国家人们营养不良。
C. 中国科技创新成果交流会永久落户羊城,这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。
D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。
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解析 A 项,句式杂糅,“显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑”和“市民对传统戏剧的
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