2022高中生物第5章生态系统及其稳定性1生态系统的结构检测含解析新人教版必修.docxVIP

生态系统的结构 (20分钟·70分) 一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分) 1.以下可称作生态系统的是 (　　) A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者 B.烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物 C.一个池塘中的所有水蚤和分解者 D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草 【解析】选B。生态系统是指在一定的空间和时间范围内，各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的统一整体。烧杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物包括了生物群落与无机环境，可称为生态系统。而一个湖泊中的浮游生物和所有分解者、一个池塘中的所有水蚤和分解者、一个鱼缸中的所有金鱼和水草均只包含了生物群落，而没有无机环境，所以都不可称为生态系统。 2.(2020·成都高二检测)到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离外，还必须把人的尿液、粪便等带离，这是因为南极 (　　) A.缺乏必要的生活设施 B.缺少生产者 C.没有消费者 D.分解者很少 【解析】选D。因为人的尿液、粪便需经分解者的分解作用才能转变成植物可利用的无机物，而南极地区生态系统中的各种成分都较少，尤其是分解者，所以为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离外，还必须把人的尿液、粪便等带离。 3.下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是 (　　) A.分解者能将有机物分解为无机物，主要是细菌和真菌 B.食草动物均为初级消费者，食肉动物均为次级消费者 C.自养生物都是生产者，生产者不都是自养生物 D.非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等 【解析】选A。分解者是指营腐生生活的生物，能将有机物分解为无机物，主要是细菌和真菌，A正确；食草动物均为初级消费者，食肉动物可能为次级消费者、三级消费者、四级消费者等，B错误；自养生物都是生产者，生产者都是自养生物，C错误；非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气等，细菌属于生物成分，D错误。 【方法规律】根据生物的类型判断生态系统成分 (1)自养型生物=生产者：生物包括光能自养生物和化能自养生物，它们都是生产者。 (2)捕食或寄生异养型生物=消费者：异养型生物不能直接把无机物合成有机物，而是以捕食或寄生方式获取现成的有机物来维持生活，它们都是消费者。 (3)腐生异养型生物=分解者：腐生异养型生物能把动植物的遗体、残枝败叶转变成无机物，包括少数的动物如蚯蚓等，它们都是分解者。 4.切叶蚁寻找植物的花和叶，将它们切割成小片，用来培养供其食用的真菌。菌圃通过特定的方式建立：首先，切叶蚁清除花朵和叶上的污垢和异物并移走外来的杂菌；其次，咀嚼植物以破坏掉叶表面的蜡质层；第三，进行真菌菌丝移植；第四，切叶蚁分泌特殊的酶以分解含氮的蛋白质。而真菌能把叶中的纤维素转化为切叶蚁能消化吸收的其他糖类。下列叙述错误的是 (　　) A.切叶蚁以真菌为食而间接从植物中获取能量 B.真菌与外来的杂菌之间存在竞争关系 C.切叶蚁能够选择性地养殖真菌 D.真菌是初级消费者，切叶蚁是次级消费者 【解析】选D。真菌把叶中的纤维素转化为切叶蚁能消化吸收的其他糖类，所以切叶蚁以真菌为食而间接从植物中获取能量，A正确。真菌与外来的杂菌之间存在竞争关系，B正确。切叶蚁能够选择性地养殖真菌，C正确。真菌是分解者，切叶蚁是初级消费者，D错误。 5.(2020·绍兴高二检测)关于土壤微生物的叙述，错误的是 (　　) A.土壤微生物参与生态系统的物质循环 B.土壤微生物可作为生态系统的分解者 C.秸秆经土壤微生物分解后被农作物再利用 D.土壤中的硝化细菌是异养生物，因而不属于生产者 【解析】选D。土壤微生物可分解动植物的遗体等，将有机物分解成无机物，这些无机物又进入物质循环，A正确。生态系统包括生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量，土壤微生物能够分解动植物的遗体等，所以可以作为生态系统的分解者，B正确。秸秆中的有机物经微生物分解后变成无机物，可被农作物再利用，如分解后形成的氮元素可以被再次吸收，C正确。硝化细菌通过化能合成作用将土壤中的无机物(亚硝酸等)转化为能供给自身能量的有机物，是自养型生物，属于生产者，D错误。 6.(2020·浙江7月选考)下列关于营养级的叙述，正确的是 (　　) A.营养级的位置越高，归属于这个营养级的能量通常越多 B.自然生态系统中的所有绿色植物都属于生产者营养级 C.营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和 D.食物链中的各营养级之间能量传递效率是相同的 【解析】选B。本题主要考查营养级的概念和能量传递。通常是营养级的位置越高，归属于这个营养级的生物种类、数量和能量越少，A项错误；自然生态系统中的所有绿色植物都能进行光合作用，将无机物转化为有机物，将光能转化为化学能，所以属于生产者营养级，B项正确；营养级是