2022年《骆驼祥子》教案.pdfVIP

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载 课题： 名著导读 《骆驼祥子》：圈点与批注 学 科： 语文 执教教师： 洪日升 执教班级： 704 课时安排： 2 课时 《骆驼祥子》是鲁教版七年级下册名著导读中介绍的第一本：《骆驼祥子》——北 京人力车夫的辛酸故事。这是老舍先生写的一本长篇小说。是老舍三十年代的优秀 代表作，它标志著老舍小说的成熟，也是老舍小说的最高峰，是五四以来小说中颇 教材分析 受读者喜爱的，具有世界影响的著名长篇之—。是老舍的长篇小说代表作。 对学生进行本小说的阅读指导，由于小说所写的时代距离现在社会较远，学生对于 当时的社会现实缺乏足够的了解和认识，因此帮助学生了解当时的社会现实，对理 解祥子的悲惨命运尤为重要，引导学生在阅读中学会阅读。同时，老舍是语言大师， 一定要引导学生赏析老舍的语言，去体味那独特的语言魅力。 初中学生都喜欢看小说，但对待长篇小说就比较没有耐心去读，而且初中生读完 学情分析 了书，他们不求甚解，能再次跟别人讲出故事情节，能用简单的言语对人物进行分 析就已经不错了。其他的知识学生不会去深入的思考概括。另外八年级的学生的欣 赏阅读能力和一些读书方法能够运用 知识与能力目标： 1、 了解作品的作者和主要内容，感知人物形象。 2、 检查阅读情况，交流课外阅读心得。 3、 培养初读的文学作品欣赏能力，养成课外阅读的好习惯。 过程与方法目标： 教学目标 1、 教师课内引导。 2、 学生进行精彩描写的朗读和点评交流。 3、 学生合作探究问题以及进行辩论。 情感与态度目标：通过阅读小说，初读感受人物形象，激起对祥子悲剧命运的同情， 加深对当时黑暗现实社会的认识；关注下层人民的命运和出路。 重点：分析小说人物形象，学生对片段精读的交流。 教学重难 学习资料 精品 第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载 点 难点：归纳推断出祥子悲剧的原因及意义。 1、学生利用工具书掌握以下字词。复习《