描写校园的回忆我的初中作文600字5篇_初中作文.docxVIP

PAGE # PAGE # / 6 文章来源网络整理，仅供参考学习 描写校园的回忆我的初中作文 600 字 5 篇 描写校园的回忆我的初中作文 600 字篇一 我是一名五年级的小 学生，虽然我们学校场地不大，但我的校园生活丰富多彩。 我每天伴着鸟语花香走进学校，在知识的海洋中吮（sh u n）吸营养, 课本上的知识丰富我的头脑。 从一年级开始至今， 老师让我主持每一 期的板报，在这一活动中， 我不但能应用书本的知识，还学到许多书 本上没有的知识，开拓我的视野、提高我的组织能力、动手能力，丰 富我的文化生活，从中我受益匪浅。 我班做板报的成员有五个。 每一期的板报我都在课外积极查找资 料，动手画一些相关内容的彩图，使我的画画技巧能力有所提高，用 卡纸剪出花样繁多的花边图案， 衬托主题。 我班的板报也多次得到学 校的嘉奖和表扬。 就拿上一期的板报：“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、 预防结核病，来讲吧，我用课外时间积极查找资料，从中我知道“三 八”妇女节的由来 ; 交通安全方面的资料，我受到了教育，懂得了遵 守交通法规，珍爱生命 ; 爱耳日、预防结核病方面的资料，让我懂得 环境和卫生的重要性。 经过我们板报小组成员的分工合作， 图文并茂， 资料共享，同学们也受到了教育，获得了学校评比一等奖。 经过一期又一期的板报制作， 不同的内容， 锻炼了我的动手能力， 丰富了我的文化生活，让我懂得了学无止境。 丰富多彩的校园生活充实了我， 提高了我个人的综合能力， 愿同 学们更多的加入我们的队伍，让我们的生活更加绚丽多彩。 描写校园的回忆我的初中作文 600 字篇二 在我们的校园里， 有许 多美丽的景物，但我最喜欢的还是学校南边墙上的巨型壁画。 这些壁画都是关于体育项目的。有打排球的、打乒乓球的、跳水 的、打篮球的等一些栩栩如生的图画。 看 ! 那个打乒乓球的小男孩，在发过一个球后，紧绷着的脸上终 于露出了满意的笑容，看来他对自己发出的这个球非常满意。 瞧! 那个跳水的小女孩已经准备好了跳水的姿势，起跳、翻转、 入水、一套完美的动作，征服了在场的所有观众和裁判， ，裁判给出 了全场的最高分 9。 973分，在场的观众都在为她喝彩鼓掌。 我最喜欢的那幅是打排球的， 只看见一个二传手把球传给主攻手， 主攻手给对方一个扣球，对方没有接住，她得意地笑了，好像在说： 这算什么，我还会有更厉害的发球呢 ! 看着这一幅幅壁画，让我想到了今天凌晨刚刚结束的第 28 届雅 典奥运会，中国队以 32 金 17 银 15 铜的成绩名列金牌榜的第二名， 虽然我们只是第二名， 但是中国军团创造奇迹的时刻我们永远都不会 忘记，如， 110 米栏冠军刘翔，他是第一个获得田径短跑项目冠军的 中国人，也是第一个获得这个项目冠军的黄种人，还有李婷、孙甜甜 也为中国网球获得历史性突破。最值得高兴的是中国女排的选手们， 在二十年后的今天， 又一次获得奥运会团体冠军。 这也是中国军团在 本届奥运会上获得的唯一一块团体金牌。 这一个个精彩的镜头， 会一 直留在我们的脑海里、我们的心中。 我们学校的壁画真的非常好看， 如果你想领略一下它的风采， 就 快点来我们学校看一看吧 ! 描写校园的回忆我的初中作文 600 字篇三 我的校园生活丰富多 彩。星期一的清晨我迎着朝霞，高高兴兴的上学去。一路上小鸟儿美 妙的歌声把我们送进校园。 今天， 我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。 喇叭里放着 雄壮嘹亮的国歌， 我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。 文化知识的 学习是我们生活的主要内容。叮，叮铃铃，上课了，同学们赶忙跑回 教室，那姿势，瞧，多端正 ! 老师来了，手里夹着一本厚厚的书。音 乐课老师教我们唱歌， 教室里飘出一阵美妙的歌声。 数学课老师教加 减乘除法，书本上有同学们好看的字印。语文课老师教我们读课文。 同学们的读书声真是美妙， 就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。 不 同课程、不同的声音带来了不同的曲子。这时，窗外十分安静，树枝 不摇了，风不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上不飞了，生怕弄出 什么动静， 影响同学们读课文。 它们都静下心的坐下来听起我们朗朗 的读书声，同学们似乎受到激励，声音更洪亮了，读的更起劲了，声 音更美妙了。 听英语课老师叫我们读单词， 读课文、 被单词、 背课文， 这课上的真是有趣。科学课老师教我们做实验，越是做失败，就越是 给我们增加信心。 上体育课的时候， 同学们那种洪亮的充满力量的声 音表示自己充满朝气、蓬勃向上……。 下课的时候， 大家玩摔跤、 捉迷藏、 抖空竹、 踢足球、 打羽毛球、 打篮球、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注目，可我们在那玩耍时， 都留下了一级学校学生的脚印。 我们的操场就变成了像古代人类一样 古老的历史。留下了许多小学生的脚印。这就