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少先中队辅导员的工作计划 少先中队辅导员的工作计划 PAGE / NUMPAGES 少先中队辅导员的工作计划 少先中队指导员的工作计划 以下是出国工作计划频道编写为您的少先中队指导员的工作计 划，供您参照，请点击出国 (..) 查察。 一、介绍指导思想 仔细学习、落实学校及校大队部工作计划联合本中队的实质情 况，踊跃深入素质教育，全面提升教育质量，优化育人环境，努力提 高自己素质，依法执教，以德治班，全面育人，与时俱进，开辟创新， 争取更大成绩。 二、工作重点 、仔细落实我校的德育计划，把以“学生发展为本”的观点落到实处，落实《公民道德建设实行大纲》精神，坚持“永久把正确的政治方向放在首位”，把德育摆在素质教育的首要地点，充足利用每日的晨会时间和每周的队会课及空余时间， 对学生进行有针对性的教育，将学校及校大队部的活动计划落到实处。仔细组织学生学习《施洞镇中心小学小学生惯例管理》教育读本等，并指导实质行动，着重言行身教，不时到处为学生建立楷模。 充足利用班黑板报和“与日俱增”等天地增强学生的认识，组织学生仔细阅读《告诉世界我能行》 、《中国兔子德国草》 等课外书，力求在班上形成“人人爱学习，人人争第一”的场面，创立“书香班级”。帮助学生建立正确的世界观、人生观和价值观。有计划地进专家访，充足调换家长的踊跃性，使家长能与学校亲密配合，提升孩子的学习质量和思想素质。 、进一步增强法制教育，展开《未成年人保 *** 》、《预防未成年犯法法》等法律法例的学习、宣传教育活动。以“快乐收获每天”为目标，关怀时势，持续展开学生心理健康的研究，经过选择有震惊力的教育活动， 让学生在目染耳濡中收到较好的教育成效。 同时要仔细研究影响青少年主客观因素的变化， 提升预示性和针对性。 关怀学习、生活有困难的学生，帮助他们战胜自卑心理，促进每一个孩子都能形成优秀的行为习惯、思想习惯和学习习惯。 、在平常工作中，深入仔细地做同学们的思想工作，踊跃创造气氛，让孩子在目染耳濡、耳濡目染中陶冶情操，培育学生“自尊、自爱、自强、自律”的优秀心理素质，着重从点滴抓起，培育孩子优秀的学习、行为习惯，努力培育好中队干部，坚持每个月对中队干部的综合表现进行评论， 采纳干部轮换制， 让更多的同学能有参加中队管理的机遇，充足调换同学们的工作热忱。 将班上的优等生与后进生结成“一帮一”相助对子，按期进行评选，夸奖先进对子，实时经过“教育一线通”通知其家长，增强其信心，促进共同进步，增强中队凝集力。力求使班上那几位学习有困难同学在学习态度上和学习成绩上都能有不一样程度的提升。 充足利用黑板的一角进行“与日俱增”训练。 每日出一道智力题让同学们思虑、 议论，拓宽同学们的知识面，也调换同学们的学习踊跃性。 依据大队部及学校的计划， 踊跃发动同学们展开丰富多彩的假日活动， 增加同学们的见解， 也增强中队的凝 聚力，力求使“卫生流动红旗”、“纪律流动红旗”能成为本中队的常客，在学校举行的体育竞赛中都能均获得好成绩。 一、指导思想 仔细学习马列主义、毛泽东思想、 *** 理论，仔细落实十六大精神，全面落实“十五”计划，依据学校及校大队部工作计划联合本中队的实质状况，踊跃深入素质教育，全面提升教育质量，优化育人环境，努力提升自己素质， 依法执教，以德治班，全面育人，与时俱进，开辟创新，争取更大成绩。 二、工作重点 1 、经过各样门路贯彻履行《小学生平常行为规范》 ; 2 、以丰富多彩的少先队活动鼓舞学生展开雏鹰争章活动 ; 、按期进行行为规范教育 、丰富课余生活，培育兴趣，鼓舞学生踊跃参加课余活动; 三、详细工作和举措： . ( 一) 展开“手拉手”红色行动。 在上学期与青海称多县完整小学四年级 (1) 中队结对子的基础上，持续在精神上、物质上帮助他们。要修业生能做到每个月互通一次书信，相互沟通学习上、生活上的状况。帮助远方的小伙伴度过生活学习上的难关。做好“手拉手”荣耀册的记录和展评工作。进而培育队员们的爱心。 ( 二) 展开“好习惯伴我成长”的绿色行动。 在展开“好习惯伴我成长”变废为宝的活动。以雏鹰小队为单位，自设课题，收集资料，认识废电池的危害，认识生活中的“一度电、一粒米、一张纸、一滴水”等的用途和意义。制作成研究报告在中队中沟通，鼓舞学生勇敢创新，勇于研究，发挥主动，进而使学生能获得充足地锻炼。 ( 三) 展开“快乐中队创立”的蓝色行动。 联合“中队是我家”的环境设计大赛，推出中队中的一批红领 巾小当家，进而增强队员们对中队集体的向心力。与二 (1) 中队展开 “红绿领巾大带小”的建友情中队活动。拟订联建快乐中队方案，设 计联手计划，展开课间、午睡以大带小的“快乐游戏文明课间” 活动，形成快乐 *** 的中队集体。 ( 四) 展开“我是学习小主人”的紫色行动。 联合升入毕业中