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大班故事《我的幸运一天》教学设计
活动设计:
《我的幸运一天》这个故事内容丰富,知识点多,如果单纯进行
一次教育活动,很难将所有的知识点一一挖掘出来,因此在进行教育
活动之前,教师与家长进行了一次家园集备活动。
集备活动中,首先与家长一起分析了现阶段幼儿的年龄特点;其
次,一起挖掘了绘本中所有的教育价值点;最后,根据幼儿的年龄特
点有针对性选择了几个适合他们掌握的内容:
1.幼儿需要了解什么是幸运,以及在我们身边有哪些幸运的事,
从而为故事中小猪和狐狸的幸运讨论开展三次激烈讨论。
2.故事中的主人公小猪和
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