儿童营养性疾病管理技术规范讲义.pptxVIP

1234培训目的管理对象管理内容工作要求?通过健康教育、喂养指导和药物治疗等干预措施，对患有营养性疾病的儿童进行管理，及时矫正其营养偏离，促进儿童身心健康成长。?辖区内0～6岁（7岁以下）健康检查筛查出的患营养性疾病的儿童。?（一）蛋白质-能量营养不良?（二）营养性缺铁性贫血?（三）维生素D缺乏性佝偻病?（四）超重/肥胖?蛋白质-能量营养不良分别以体重/年龄、身长（身高）/年龄和体重/身长（身高）为评估指标，采用标准差法进行评估和分类，测量值低于中位数减2个标准差为低体重、生长迟缓和消瘦。评价指标测量值标准差法体重/年龄M-3SD～M-2SD﹤M-3SD中度低体重重度低体重身长（身高）/年龄 M-3SD～M-2SD 中度生长迟缓﹤M-3SD重度生长迟缓体重/身长（身高） M-3SD～M-2SD 中度消瘦重度消瘦﹤M-3SD?（1）早产、低出生体重儿或小于胎龄儿。?（2）喂养不当，如乳类摄入量不足、未适时或适当地进行食物转换、偏食和挑食等。?（3）反复呼吸道感染和腹泻，消化道畸形，内分泌、遗传代谢性疾病及影响生长发育的其他慢性疾病。?（1）喂养指导? 进行喂养咨询和膳食调查分析，根据病因、评估分类和膳食分析结果，指导家长为儿童提供满足其恢复正常生长需要的膳食，使能量摄入逐渐达到推荐摄入量（RNI）的85%以上，蛋白质和矿物（2）管理?1）随访：每月进行营养监测、生长发育评估和指导，直