七年级上册第二章第8节有理数的乘法2.pdfVIP

第 三 十 一 课 时 一、课题 §有理数的乘法（ 2 ） 二、教学目标 1．使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则； 2．掌握有理数乘法的运算律，并利用运算律简化乘法运算； 3．培养学生观察、归纳、概括及运算能力． 三、教学重点和难点 重点：乘法的符号法则和乘法的运算律． 难点：积的符号的确定． 四、教学手段 现代课堂教学手段 五、教学方法 启发式教学 六、教学过程 （一）、从学生原有认知结构提出问题 1．叙述有理数乘法法则． 2．计算 (五分钟训练 ) ： (1)(-2) ×3；(2)(-2) ×(-3) ；(3)4 ×；(4)(-5) ×； (5)29 ×(-21) ；(6) ×16；(7)97 ×0 ×(-6) ； (17)1 ×2 ×3 ×4 ×(-5) ；(18)1 ×2 ×3 ×(-4) ×(-5) ； (19)1 ×2 ×(-3) ×(-4) ×(-5) ；(20)1 ×(-2) ×(-3) ×(-4) ×(-5) ； (21)(-1) ×(-2) ×(-3)