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- 约1.15万字
- 约 18页
- 2021-11-22 发布于江苏
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1、成长的故事
一、活动目的
通过回忆成长经历,交流成长感受,展示成长收获,唤醒成长的紧迫感,促进
学生更快、更好、更全面地发展。
二、活动过程
1、童年的回忆
2 、成长的发现,说说自己在成长过程中的发现,并穿插学生的才艺表演
3 、收获的喜悦
讨论这几年的学习生活有哪些收获?穿插诗朗诵,小品表演)
4 、美好的憧憬
主持:今天我们欢聚在一堂,明天我们将成为社会的栋梁。想不想知道二十年
后的我们可能是什么样?
(憧憬二十年后的自己将会是怎样的?)
5 、辅导员小结:
辅导员讲话:同学们,今天看你们回忆童年趣事、交流成长发现、展示成长收
获、表达美好憧憬,我们仿佛回到了难忘的童年。在成长的过程中,除了甜蜜、喜
悦、美好,也有风雨、困难、挫折。只有那些不畏艰难的人,才能成为成长的主人,
才能成长得更快、更好。
2 、一路书香伴我行
活动目的:
1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从
而使更多的学生爱看书。
2 、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。
活动过程:
一、导入
二、明确读书重要性
1、小黑板出示学习(关于读书的谚语。
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