2022年统编版初中语文《出师表》（导学案）.docVIP

22 出师表 课题 出师表 课型 新授课 课时安排 2课时 课时 分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反应及文意梳理、整体感知。第二课时进行课文具体分析的交流展示及当堂检测。可适当调节。 教学目标 1.提醒学生了解诸葛亮及《出师表》的相关常识，积累重点文言字词。(重点) 2.让学生学习本文议论、记叙和抒情相结合的写法。〔难点〕 “鞠躬尽瘁〞与“知恩图报〞的高风亮节。〔重点〕 课前预习 作者简介 诸葛亮〔181—234〕，字孔明，号卧龙，琅琊阳都(现在山东沂水南)人。三国时蜀汉政治家、军事家。在世时被封为武乡侯，谥忠武侯，后世称诸葛武侯，著有《诸葛亮集》。代表作有《出师表》《诫子书》等。 写作背景 本文选自《汉魏六朝百三名家集·诸葛丞相集》〔江苏广陵古籍刊印社1990年版〕。《出师表》是诸葛亮在公元227年(蜀汉后主刘禅建兴五年)出兵伐魏，临行时写给刘禅的奏章。当时刘备已经死了四年，蜀国和吴国的联盟已经破裂，荆州已经失守，蜀国实际只占有益州，实力本来不厚，再加上连年战争，国力更加困乏。于是诸葛亮派人与吴国修好，又亲自领兵平定了南方少数民族地区的叛乱，稳定了前方(即“五月渡泸，深入不毛〞)；然后趁魏国君主曹丕身死、魏国大将司马懿被贬的时机，出兵北伐，希望稳固蜀汉政权、消灭魏国进而统一中国，复兴汉室。诸葛亮这篇文章原来不叫“表〞而叫“疏〞，《三国志·诸葛亮传》有“五年，率诸