鲁迅药专题知识.ppt

鲁迅药专题知识;药; 鲁迅（1881—1936), 原名周树人, 字豫才, 浙江绍兴人。七岁开始读书, 十二岁就读于三味书屋。十三岁后因父病, 饱尝了冷眼和侮蔑滋味。1898年考进南京江南水师学堂; 后又转入矿路学堂。1902年被选派赴日留学, 先是学医, 后为改变国民精神, 弃医从文。1909年8月回国。 辛亥革命后应蔡元培之邀去南京临时政府教育部供职, 后又随部迁住到北平。1930年３月“左联”成立时, 被推荐为常委, 成为中国共产党领导下左翼文化运动主将。1936年10月19日病逝于上海。 ; 小说集: 《呐喊》（14篇, 其中《狂人日志》《孔乙己》《药》《家乡》《社戏》《阿Q正传》为大家熟知） 《彷徨》（11篇, 《祝福》）; 《小说新编》（8篇）; ;　　　　　; “我取材, 多采自病态社会不幸大家中, 意思是揭出病苦, 引发疗救注意。” ——鲁迅《我怎么做起小说来》;了解背景;袁世凯称帝　张勋复辟;辛亥革命爆发;;解 题;怎样判定小说线索;小说线索安排作用;双线结构小说;梳理情节;老栓买药;两条线索关系怎样, 各起什么作用？? ;作者为何把夏家小说作暗线安排, 这么写有什么好处？ ;作者为何要安排一明一暗华家和夏家小说呢, 有什么深刻含义？ ;暗 示 语;梳理情节;第一部分 老栓买药;第二部分 小栓吃药;第三部分 茶客谈药;第四部分 华夏上坟;分析课文第一部分, 讨论下列问题: ;高考小说环境描写命题特点;题目常见命题形式有: ;环境描写=社会环境+自然环境;环境描写作用: ;关注四个关键词;答题模式;①夜景描写既交代自然环境, 又交代社会环境, “月亮下去, 太阳未出”是最黑暗时候。②交代作品主人公和小说发生时间, 地点。③营造阴暗、凄清悲剧气氛。 ①景物是又冷又静画面, 凄凉色彩。渲染夏瑜就义前肃杀气氛。②反衬华老栓爽快心情, 深入反应她愚昧落后精神状态。?;刑场环境描写有什么特色和含义？ ;分析第三部分, 回复问题。;①夏瑜: 宣传真理, 鼓动牢头造反, 坚贞不屈。②大家对夏瑜宣传不了解, 也不可能接收。不仅牢头打她, 连通常人也幸灾乐祸, 说她疯了。③从侧面反应资产阶级脱离群众革命是不成功, 及革命者不被了解悲伤。揭示了当初大家麻木程度之深之普遍。? 这三个人是老中青三代群众代表。她们言行集中表现了群众对革命毫不了解, 思想不觉悟, 愚昧、麻木、落后。增强了作品悲剧意味。;人物分析;人物分析: 华老栓;华 老 栓;华 老 栓: ;华 老 栓: ;华 老 栓 : ;购药前: ;从经营茶馆中还可看出华老栓有什么性格特点？ ; 华老栓是一个没有觉悟劳动群众 形象。她勤劳、善良、简单, 她深信人血 馒头能治好儿子病这一迷信邪说, 表明 她愚昧无知; 对革命者牺牲无动于衷, 表明她愚昧落后。她愚昧落后是封建 统治阶级长久毒害和统治结果。作者既 同情了她不幸遭遇, 又批判了她愚昧 落后（哀其不幸, 怒其不争 ）。;取名叫“老栓”原因: “有一回,我竟然从画片上会见我久违很多中国人---而显出麻木神情.----即使体格健全, 如此茁壮,也只能做毫无意义示众材料和看客。” ——鲁迅《呐喊·自序》 取“精神麻木”“木”和“体格健全”“全”组成一个“栓”。 ;人物分析: 夏瑜;牢头从夏瑜身上“榨不出一点油水” ——表现夏瑜家境贫寒 在狱中宣传革命道理, 甚至劝“牢头造反” “不要命”“不怕打” ——表现她对革命有明确定识, 有斗争目标, 并为实现目标意志坚定, 毫不动摇。为革命不畏惧, 不退缩, 革命大无畏精神。 说阿义“可怜” ——对深受反动统治之害而又不觉悟、为虎作伥阿义们藐视、愤慨。;夏瑜;夏瑜可悲吗？ ;作者是用夏瑜来影射秋瑾。 “夏”与“秋” 相对, “瑜”与 “瑾”相对, 而且都从斜玉旁; 夏瑜被杀害地方是有四个暗淡金字“古□亭口”破匾下丁字街头, 显然是暗指秋瑾就义之处——古轩亭口。 表示了作者对革命烈士悼念, 对她们所从事革命惋惜与同情。;人物分析: 康大叔 ;康大叔; 那人便焦虑起来, 嚷到, “怕什么？怎不拿？”老栓还犹豫着; 黑人便（ ）过灯笼, 一把（ ）下了纸罩, （ ）了馒头, （ ）与老栓; 一把（ ）过洋钱, （ ）, 转身去了。;康大叔: ; 她凶暴、残忍、贪婪、无耻, 以杀人为职业, 以卖人血馒头为 “专利”, 对群众蛮横凶恶, 对革命极端仇视, 是一个穷凶极恶、贪得无厌刽子手; 她形象是封建统治阶级统治人民和镇压革命帮凶。;其她人物: ;华大妈;夏四奶奶; （中国群众）永远是戏剧看客