第三章声的世界复习（2） 沪科版物理八年级全一册.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 3 3页 第三章声的世界 物理八年级全一册复习（2） 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。如图所示，四个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，敲击瓶子，则音调最高的瓶子的序号是（　　）  A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 2．小刚制作了一个哨子：先在筷子上捆一些棉花，做成一个活塞；然后用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，如图所示，当小刚用嘴吹哨子塑料管的上端时，可以发出悦耳的哨声。关于该哨子的发声，下列说法正确的是（　　） A．哨声是由于塑料管振动而发出的声音 B．当活塞向下拉时，哨声的音调将变高 C．当活塞向上推时，哨声的音调将变高 D．吹哨时，上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度 3．世界“吼王”杰米·温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音他的“吼”声能将玻璃杯震碎下列声音的利用方式与此相同的是（　　） A．利用声呐探测鱼群 B．超声波金属探伤仪 C．医生利用听诊器诊病 D．超声波粉碎胆结石 4．如图所示，将悬挂的乒乓球移近正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉弹开。此现象表明（　　） A．发声的物体在振动 B．声音能通过固体传播 C．真空不能传播声音 D．声音以波的形式传播 5．编钟是我国春秋战国时代的乐器，如图所示。演奏者敲击大小不同的钟演奏出优美的乐曲。下列关于编钟声分析正确的是（　　） A．现场观众听到编钟的声音是通过空气传播的 B．敲击同一个钟，力度越大发出的声音音调越高 C．用同样的力敲击外形越大的钟，发出的声音响度越大 D．编钟声是由空气振动而产生的 6．如图所示是几种声音输入到同一个示波器上时显示的波形，分析正确的是（　　） A．甲声音的音调比乙高 B．丙声音的响度比甲大 C．甲声源发声时振动幅度比乙大 D．甲声源发声时每秒内振动次数与丙相同 7．如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（　　）  A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁 8．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波能传递能量 B．声音在真空中的传播速度是340m/s C．发声体振动频率越高，响度越大 D．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声 9．如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法不正确的是（　　） A．通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率 B．多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法 C．钢尺伸出桌面越长，音调越高 D．钢尺振动越快、频率高，发出声音的音调高 10．关于声音的特性，下面说法正确的是（　　） A．听到班主任在楼道里说话，在教室里的同学立刻安静下来，主要是根据音色来判断的 B．人们轻轻敲敲陶瓷碗，就能发现有无破损，主要是根据声音的响度来判断的 C．特型演员除了外形要像外，声音也要像，这里主要是模拟原声的音调 D．因为不同材质的乐器发出相同的声音波形图不同，所以不能从声音的波形图上分辨声音的特性 11．4月20日寿光蔬菜博览会隆重开幕，我市某文艺团体举办公益庆祝活动，活动中一名男低音歌唱家在放声歌唱时，由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音（　　） A．频率高，振幅大 B．频率低，振幅小 C．频率低，振幅大 D．频率高，振幅小 12．如图，在下面几幅交通标志牌中，属于禁止鸣笛的是（　　） A． B． C． D． 13．下列关于声现象的说法中，正确的是（　　） A．一切正在发声的物体都在振动 B．振动停止后，发声体仍发声 C．声音在真空中可以传播 D．声音只能在空气中传播 14．下列演示实验中，实验现象与结论一致的是（　　） A．实验说明声音的传播需要介质 B．实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大 C．实验说明音叉的振幅越大，音调越高 D．实验说明声波不能传递能量 二、简答题 15．阅读下列短文，要求仿照示例从文中找出2个跟物理知识有关的短语或句子，并分别说出涉及的物理知识，填入下表的空格内． “啪！”发令枪响了，校运会1500m赛跑开始了，在跑道上，李明和队员们你追我赶，竞争激烈，一个个大汗淋漓，“拉拉队”的一部分队员递给运动员湿毛巾，让他们擦汗降温；另一部分队员忙着用照相机拍照，留下稍彩比赛的瞬间…忽然，一阵“加油”声传来，原来1500m赛跑结束了，李明用时最短，率先冲线，荣获冠军． 短语或句子 涉及的物理知识 示例：校运会1500m赛跑 相同路程比时间，时间短者为快     16．请你展开想象的翅膀，假如声音的传播速度减小为1m/s，世