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北师大版小学二年级下册
《青蛙与蜻蜓》教课设计
xx 第六十四小学 xx
设计理念：本册教材开始浸透相关形声字的声旁表音的规律，故这节课利
用“青”声旁识字，做到举一反三，成批识字，同时认识到声旁表音的限制
性，学习利用声旁猜字与其余方法联合起来识字，其次联合本课内容，经过指
导朗诵背诵，领会课文中 “青蛙和蜻蜓”的各自的性格特色。
教课目的
1、背诵课文，领会两个 “小英豪”各自的性格特色。
2 、认字 4 个，写字 5 个。
3 、领会汉字声旁
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