西师大版五年级数学上册教案-小数乘整数.docVIP

第一单元 小数乘法 第 1 课时 小数乘整数（ 1 ） 【教学内容】 教科书第1〜3页例1及相关的练习。 【教学目标】 1. 结合具体情景探索小数乘整数的计算方法，能正确进行小数乘 整数的计算。 2. 能运用所学知识解决生活中的简单实际问题，感受小数乘法与 现实生活的密切联系。 【重点难点】 重点：学会和掌握小数乘整数的计算方法。 难点：积的小数点位置的确定。 教学过程 一、创设情景，激发兴趣 教师：同学们暑假生活过得很愉快吧？ 学生：愉快！ 教师：老师这儿收到一位同学在暑假中拍的照片。（课件出示： 没有对话框的主题图）说说照片中的小朋友在做什么？ 学生看图介绍略。 教师：小朋友们的暑假生活真丰富，我们先到这张照片中的菜市 场去看看。 课件出示：放大稍作修改的买菜图，增加有关整数乘法能解决的 问题，如：买每千克西瓜 1.6 元，买 4 千克多少钱等内容。 教师：阿姨们在买菜中遇到了这么多的数学问题， 能帮他们解决 吗？ 学生根据情景图列出算式：1.6 X 4 3 X 2.2 1.95 X 41 3.45 X 8 0.52 X 86 教师：选择这些算式中会算的进行计算。 教师：看看大家都不会算的题是什么样的题？ 学生：都是小数乘整数的题目。 教师：这节课我们就来研究怎样计算小数乘整数的问题。 （板书课题：小数乘整数） 二、合作交流，探索算法 1 教学例1 师：我们先来思考买西红柿的问