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- 2021-11-22 发布于天津
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新人教部编版小学一年级语文上册教案板书等
识字4猜字谜
教学目标
知识与能力
.会认12个生字,会写7个生字,掌握2个偏旁。
.能正确地朗读课文,边读边想,并说说自己是怎么猜出来的。
.通过教学,教会学生收集谜语或编写谜语,培养学生养成多观察、勤思 考的习惯,增强语文学习的兴趣。
过程与方法
.借助形声字的特点和比较记忆的 方法识记7个生字,借助插图理解词义。
.探究学习和合作学习相结合,老师适当点拨。
情感、态度与价值观
培养学生养成多观察、勤思考的习惯,增强语文学习的兴趣。
重点难点
教学重点
.借助形声字的特点和比较记忆的方法识记 7个生字,借助插图理解词义。
.能正确地朗读课文,边读边想,并说说自己是怎么猜出来的 。
教学难点
通过教学,教会学生收集谜语或编写谜语, 培养学生养成多观察、勤思考的 习惯,增强语文学习的兴趣。
课时安排
1课时
教学过程
一、导入新课,揭示课题
(出示一则字谜,激趣导入:画时圆,写时方。寒时暖,热时长。<谜底:日》) 大家一起猜字谜,开动脑筋长知识。.谜语是中华民族历史长河中一颗璀璨 的明珠,一般由谜面、谜目和谜底三部分组成。集知识性、趣味性和文学性于一 体,让我们在猜猜玩玩中就能学到新的知识。让我 ?们走进课文,去感受一下字 谜带给我们的趣味和惊喜吧!
二、字词学习,基础积累
.教师范读课文。
.学生
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