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藤野先生导学案 藤野先生导学案 PAGE 藤野先生导学案 ?十河中心中学八年级语文下册导学案 年级： 八年级 科目： 语文 课题：《藤野先生》 主备人：田成立 课型： 新授 备课时间：2010-2-28 学习目标： 1、理解选择典型事例突出人物品质的写法； 2、感受藤野先生的高尚品质，体会作者在文中表达的深沉的思想感情； 3、领会语言的感情色彩和风格特点。 重点难点： 1．重点：理解选择典型事例突出人物品质的写法。 2．难点： (1)全文线索为作者与藤野先生交往——明线，作者的爱国主义思想——暗线。 (2)作者弃医从文的原因。 (3)结尾部分的作用。 教学方法： 教学时间：3课时 学习方法：和谐教学法：默读、自主学习、合作探究、教师参与适当引导。 学习过程： 第一课时 ?学习目标 （1）解决字词 （2）了解作者情况及时代背景。 （3）理清文章结构，划分层次，概括内容。 （4）分析第一部分 自主学习，合作探究 1、检查预习情况 （1）读准下列加点字的注音。 驿站 教诲 系住 芦荟 瞥见 畸形 匿名 诘责 杳无消息 深恶痛疾 油光可鉴 绯红 （2）解释词语。 宛如 绯红 油光可鉴