新编小学六年级心理健康课【小学六年级心理健康教育《第四课,生活真美好》优质教学设计】.docxVIP

小学六年级心理健康课【小学六年级心理健康教育《第四课, 生活真美好》优质教学设计】 六年级第四课生活真美好【主题说明】生活是丰富多彩的，有阳 光，也有阴霾；有成功，也有失败，正是这些不同的内容构成了多味 的人生，组成了纷繁复杂的社会景观。小学生正处在对世界充满好奇 与幻想的阶段，应从小树立热爱生活、积极乐观的态度，客观地看待 现实生活，感受生活的美好。一个人有什么样的心态，便有什么样的 人生。良好的心态是成功的一个必备条件，要把学生培养成为一个高 素质的人，心理品质教育要放在首位。 本课教学旨在引导学生学会发现生活中美好的事物，珍惜自己所 拥有的一切，热爱生活，积极乐观面对困难，感受生活的美好。 【教学目标】1.认知目标：了解不同心态对人会产生不同的影响, 学习建立良好的心态。 .情感目标：培养学生乐观向上的性格特征，感受生活中的美好, 以积极的心态看世界。 .行为目标：帮助学生积极乐观面对生活中遇到的失败与困难。 【教学重点、难点】重点：树立热爱生活的态度，学习建立良好 的心态。 难点：积极乐观面对生活中遇到的失败与困难。 【课前准备】1.查找有关故事资料，制作PPT课件2.学生情境表 演安排指导3.将学生分为若干小组【教学设计】教学设计环节目标过 程建议观察岛（热身暖心）引出本课的主要内容，激发学生的学习兴 趣。 1.学生看教材上的故事（如有条件可用多媒体呈现）。引导学生思 考