访谈方法的优缺点及其适用性.docVIP

访谈方法的优弊端及其合用性 访谈方法的优弊端及其合用性 PAGE / NUMPAGES 访谈方法的优弊端及其合用性 访谈方法的优弊端及其合用性 研究设计，依据详细指定内容撰写一份简单的研究计划书 1、研究目的 2、主题 3、背景 3-1、实践背景，实质存在的问题，该研究能够解决实质中间的什么问题 3-2、理论背景，理论上存在什么争议，该研究能够解决过去哪些理论上悬而未决的问题，论证、延长或许批判了过去某个理论看法， 或许给出了某个看法的实质特例 ——背景部分可能是实践、理论二者兼有，后者只有其一，二者兼有但详细有重视 4、过去的理论看法和重要研究发现（右别于背景部分，背景部分是些存在的问题，而这一部分是写以前的研究者对于有关问题已经 给出了哪些答案） 5、理论模型（你的看法架构，或许你沿袭过往研究中的某个理论模型构造） 6、研究方法（数据根源与数据采集方法，如：问卷、深度接见、小组议论、二手数据等，波及抽样的要讲清楚抽样原则；技术模型， 即剖析中所需使用的技术，如：投射技术等） 7、希望获取的结论，可能存在的误差 8、文章大概构造（和上边的构造次序一致，从目的背景到结论） 9、履行时间与进度，尽可能区分详尽，列出潜伏的迟延进度的要素，有必需的要写资本成本和人员构成 10、参照文件 选题及目的 （硕士阶段计划研究的课题是什么？它的选题意义及价值？提出的研究计划能否有实质意义？） 文件综述 （论述该选题的研究现状及其研究成就？有哪些理论与该选题有关？这些理论是怎样论述该选题的？ 存在的弊端及需改良的地方？） 资料采集方法及采纳的研究方法 （说明采集研究资料的方法？以及将采纳的研究方法，包含剖析的目的和剖析逻辑） 课题研究进度 （说明课题研究的时间进度安排） 4. 概率抽样的种类及举例说明 参加察看和非参加察看 查找文件资料的基本方法 联合实质状况，说明检查的步骤、计划、实行等。 编写版 word 9. 步骤 确立研究课题、 确立研究课题、 提出研究假想 设计检查研究方案 采集资料 整理与剖析资料 撰写检查研究 报告 个别访谈成功与否的重点及怎样做到访谈成功 访谈的过程就是访谈者发问与被访者回答的过程。对这个过程可否做到有效控制是访谈成功与否的重点 ,而必定的发问 方法与必定的行为方式是控制访谈的两个重要要素。 1）发问方法 在发问时，主要应做到以下几点。第一，从简单问题下手。 第二，发问有序。假如是构造式访谈，就应当严格依据访谈以前拟定的发问纲要，由简至繁地按次序进行访谈。对于非构造式访谈，要注意依据所谈问题的内在逻辑构造发问。 第三，合时追问。 第四，题目变换自然。 第五，注意指引。指引性发问切忌使用僵硬的、刺激性的语言。还能够采纳动作方式，在不知不觉中改变话题。或许用复述的方法进行指引。 第六，保持客观中立。发问不可以带有明显的偏向性，不可以对被访者的答案进行引诱。 第七，特别问题特别办理。 第八，语言表达方式要适合。 2）行为方式 在访谈中，访谈者能够经过自己的必定行为影响被访者，进而实现对访谈过程的控制。 礼貌、谦逊、诚心、耐心是访谈者从头至尾都一定具备的最重要的表现。还要擅长运用表情和动作控制访谈进度。 访谈者的表情必定要生动，能够依据被访者所谈情境而变化。要注意一些动作细节对被访者的影响 检查的方法及其注意事项 访谈时的 注意事项 : 1．发问要明确清楚——口语表达，语气委婉。所发问题短 小、详细，防止使用含混的、抽象的专业术语。发问 的语气和态度不要咄咄逼 人，要以同等的态度发问。 2．对回答不作任何评论——保持客观、公正的立场，能够重复问题，也可 以做些解说，但不可以赐予示意，只好 作些中性的反响，如“我理解你的意思了” “请持续说”等，以鼓舞对方把话说下去 3．保持被访者的访谈动机。当访谈两方的关系趋势紧张，访谈员一定想法 和缓 紧张氛围，能够变换一个被访者 感兴趣的话题，假如被访者回答情绪低沉，开 始厌烦回答下列问题，这时也可暂停谈话歇息放松一下，藉此保持其访谈动 机。 4．注意非语言沟通——衣饰、语气、眼光、动作、姿态等也能表达某种意 义，访谈员要擅长察言观色，剖析和利 用有关的非语言信息。如，访谈过程中， 被访者连连点头，意思是“同意”、“赞同”；急忙记录问题，表示问题可 能 特别重要；与访谈者保持人际距离较远，可能示意对访谈不感兴趣或怀有敌意； 东张西望，表示注意力已经转移； 屡次看钟表，意味着希望赶快结束访谈等。 问卷注意事项 1、防止提一般性的问题 一般性问题对实质检查工作并没有指导意义。 2、防止用不切实的词 比如“一般” 、“常常”、“—些”等，以及—些形容词，如“漂亮”等。 3、防止使用含糊不清的句子 比如：“你近来是出门旅行，仍是歇息 ?”出门旅行也是歇息的一种形式，它和歇息其实不存在选择关系