内部讲师培训Line-trainer-TTTPPT课件.pptx

2013 TTT ——Train The Trainer;课程目标; 课程目录; 练习：3分钟自我介绍 要求：必须说满3分钟;5;现场培训紧张的主要原因;一、克服恐惧 二、What is Line-Trainer? 三、How to be a Line-Trainer? 四、培训授课流程 ;8;避免恐惧的心理;练习：找出不足之处;练习：找出不足之处;一、克服恐惧 二、What is Line-Trainer? 三、How to be a Line-Trainer? 四、培训授课流程 ; What is Line-Trainer?;Line-Trainer定义;Line-Trainer应具备的能力;Line-Trainer的职责;一、克服恐惧 二、What is Line-Trainer? 三、How to be a Line-Trainer? 四、培训授课流程 ; How to be a Line-Trainer?;儿童 依靠他人判断 简单接受信息 期望所学将来有用 无经验可汲取 不能作为资源;成人学员的需要;小组讨论： 影响学员认知的因素有哪些？;学员认知的原则;10、 1000、; How to be a Line-Trainer?;整体要求：整齐、大方 服饰：女讲师可身着bread n butter 服装 男讲师可着衬衫与西裤 妆容： 清新自然，基础妆容； 过肩长发需扎起； 不涂抹夸张指甲油； 配饰简单大方； ;仪表要求:;站姿： —永远记住要面对听众，避免出现死亡角度 —位置活泼地变动，勿站着不动 —不要挡住听众的视线 —挺直地站立 —脚尖朝向听众，两脚间距勿过大 ;表情： —与说话的内容相配合，勿表情呆滞 —真心微笑 —演讲前，可做个脸部体操;29;手势: —多用手掌少用手指 —运用手势时，勿挡住与他人进行眼神接触 —充分伸展，勿动作过小 —双手自然下垂在身体两侧，或交贴式放在身体前边，或者其他你认为舒服和恰当的方式 —忌警察式、检阅式、受伤式、遮羞布式等或玩弄手中教具或纸张 ;移动： —在开放的空间适当移动，配合眼神进行， 有效地贴近听众，勿背对听众 —前后：向前=强化听众之感受力；向后=松驰缓和 —左右：调适、均衡或转换话题、对象等 —上下：站起来表示“正式”；坐下来表示为了“较非正式”或“研讨” ; How to be a Line-Trainer?;言语表达 肢体表达;声音的运用技巧;培训中的言语技巧;请各位来念一下以下内容：;读报纸，训练连贯性 读诗歌、散文，训练感情 读演说词，训练激情;言语表达 肢体表达; How to be a Line-Trainer?;课程开场 设疑导入 引言导入 事例导入 观念导入 数据导入;有效的开场白;课程讲解 ;课程结束 综述结尾 悬念结尾 激励结尾 名言结尾 祝福结尾 ;有效的结束语;一、克服恐惧 二、What is Line-Trainer? 三、How to be a Line-Trainer? 四、培训授课流程 ;培训授课流程;培训工作流程——培训前的准备;《培训安排通知》范例;《培训物料准备清单》范例;培训工作流程——培训课程设计;培训工作流程——培训实施;培训工作流程——培训评估;《培训课程评核问卷》样表;课程回顾;培训是一场精彩的旅程， 享受培训带来快乐！  ;56