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第一章 做一位优秀的培训师
2021-11-22
1
2021-11-22
2
主要内容
认识培训
教育与培训的区别
培训在企业中的作用
培训师培训什么
培训师的两个职责
培训师的三个角色
培训师的四个基本特质
培训师的五项基本任务
培训师的六种基本技巧
应避免的七个坏习惯
如何树立培训师专业形象
培训师的素养
为什么要成为培训师
你就是一名优秀的培训师
2021-11-22
3
认识培训
培训是为了帮助学员在建立内在的对成长、发展的渴望,唤醒其内在潜能,而不仅仅是传授知识。
培训不是帮学员解决所有问题,而是帮其自己从问题中走出来。
培训是福利也是投资,培训投资同样有风险。
培训是企业挖掘自身资源的手段。
培训是持续、循序渐进的过程。
全员培训与重点培训结合。
培训不是万能的,不培训是万万不能的。
2021-11-22
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教育与培训的区别
教育是一个长期的、不断积累的过程。
培训就是“培养和训练”
2021-11-22
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教育与培训的区别
项目
教育
培训
中 心
讲授者
学员
课堂形式
单一
多种多样
出发点
提高素质
培养实用的技能
目 标
增长知识
知识、技能、心态
范 围
某个学科或领域
针对某个特定岗位或职业
时 间
周期长
灵活
方 式
接受型
互动、参与、交流
师 资
知识丰富
知识+经验
人 数
多少不限
12-35人
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培训在企业中的作用
有的人认为根本不需要培训,他们这样认为:
直接就可以招聘到相关人员
培训是一项长期投资
培训不是组织中的主旋律
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培训在企业中的作用
如果真是这样,我们为什么还要培训?
锯木工的故事:
我太忙了,没有时间来磨砺我的锯子
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培训在企业中的作用
培训的价值
知识像牛奶一样是有保鲜期的
培训是维持公司运转的润滑油
培训是企业应对变革和战略发展的需要
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培训师培训什么
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培训师的两个职责
专家:授之以“鱼”
引导者:授之以“渔”
2021-11-22
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培训师的三种角色
导演
编导
演员
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培训师的四个基本特质
正直的品行
积极的心态
丰富的专业知识
学习的能力
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培训师的五项基本任务
了解学员需求
确定教学目标
制订培训计划
进行培训
培训效果评估
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培训师的六种基本技巧
倾听技巧
发问技巧
辅导技巧
表达技巧
强化技巧
应变技巧
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培训师避免的七个坏习惯
不重视时间
不做课前准备
对授课内容不够专业
轻视学员
与学员辨论
自以为是
谈论隐私
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如何树立培训师专业形象
“远看头,近看脚,不远不近看中腰”
“Details make different”,细节造就不同
2021-11-22
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如何树立培训师专业形象
女士:
职业裙装
化淡装
发型整齐
简单装饰
稳重大方
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如何树立培训师专业形象
男士:
单色、深色西装
单色、浅色衬衣
单色、条纹领带
黑皮鞋、深袜子
不留过长的头发
面部干净整洁
睿智干练
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如何树立培训师专业形象
姿势和面部表情:
自然
微笑
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培训师的素养
专业技能的养成
讲授技巧的改进
信心的培养
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为什么要成为培训师
你会付出很多时间,但你付出的时间是自己未来的投资,因为时间是你宝贵的财富。
你会付出很多汗水,但你付出的汗水是自我价值的展现,因为汗水是你挥洒的激情。
你会付出很多泪水,但你付出的泪水是源于内心的感动,因为泪水是你真心的流露。
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你就是一名优秀的内部培训师
无论什么工作,都会因积累了很多经验而变得熟悉。
无论什么工作,都有使工作顺利的诀窍(Know-How)。
你完全可以胜任,积极的不要推辞。
既然是工作的一部分,就积极爽快的接受和准备吧。
第二章 成人学习特点
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第一节 学习过程是沟通的过程
第二节 成人学习特点和原则
第三节 成人教学原则
第四节 成人培训六步法
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学习过程是沟通的过程
成人学习中培训师教学以及学员学习的互动过程就是一种沟通过程。培训师将想要传授的信息授予学员,而学员也在过程中透过回馈将自身的经验分享给大家,使所有人的都能达到教学相长的目标。
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未成年人与成年人学习的比较
学习特质的差异
特 质
未 成 年 学 习 者
成 人 学 习 者
学
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