从这个刻起,我要用无限的信心展望未来! 我要带着希望,怀揣梦想,我要让自己像花一样绽放,我要让生命因我而飞翔。 我要让世界因我而美丽! 我要让世界因我而美丽! 我要让世界因我而美丽!
相关箴言
说你行,你就行,不行也行;说你不行,就不行,行也不行。 欣赏引导成功,抱怨导致失败。 学会欣赏自己,赞赏别人。 当你有了天才的感觉,你就会成为天才;当你有了英雄的感觉,你就会成为英雄。 鼓励与赞美能使白痴变天才,批评与谩骂会使天才变白痴 赞美就像浇在玫瑰上的水;赞美的话并不费力,却能成大事。 相关箴言
说你行,你就行,不行也行;说你不行,就不行,行也不行。 欣赏引导成功,抱怨导致失败。 学会欣赏自己,赞赏别人。 当你有了天才的感觉,你就会成为天才;当你有了英雄的感觉,你就会成为英雄。 鼓励与赞美能使白痴变天才,批评与谩骂会使天才变白痴 赞美就像浇在玫瑰上的水;赞美的话并不费力,却能成大事。 我知道,生命是上天赋予我的最大财富,我是自然界中所有的奇迹中最大的奇迹。 我知道,我是因为爱这个世界才来的。所以,我将用全然的爱来接受这个世界,并用全然的爱让世界更加美丽。 我知道,只要我用勤劳播撒智慧与爱的种子,就一定会有硕果累累的明天。
让世界因我而美丽
从这个刻起,我要用无限的信心展望未来! 我要带着希望,怀揣梦想,我要让自己像花一样绽放,我要让生命因我而飞翔。 我要让世界因我而美丽! 我要让世界因我而美丽! 我要让世界因我而美丽!
我可以改变世界 改变自己 改变隔膜, 改变消极 要一直 努力 努力 永不放弃 才可以改变世界 COME ON 改变自己 今早起床了 看镜子里的我 忽然发现我发型 睡的有点KUSO 一点点改变 我很大的差别 你我的力量 也能改变世界 我可以改变世界 改变自己 改变隔膜 改变小气 要一直 努力 努力 永不放弃 才可以改变世界 COME ON 改变自己 罗森塔尔,美国著名的心理学家。1968年是他到一所学校里做了一个实验:从新生花名册里随便挑几个学生,和老师说他们十分聪明,这话很快传到了这几个学生的耳朵里。学期末时,这几个学生都成为了优等生。 思 考 故事分享一:罗森塔尔实验 改变从信念开始 从这个刻起,我要用无限的信心展望未来! 我要带着希望,怀揣梦想,我要让自己像花一样绽放,我要让生命因我而飞翔。 我要让世界因我而美丽! 我要让世界因我而美丽! 我要让世界因我而美丽!
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说你行,你就行,不行也行;说你不行,就不行,行也不行。 欣赏引导成功,抱怨导致失败。 学会欣赏自己,赞赏别人。 当你有了天才的感觉,你就会成为天才;当你有了英雄的感觉,你就会成为英雄。 鼓励与赞美能使白痴变天才,批评与谩骂会使天才变白痴 赞美就像浇在玫瑰上的水;赞美的话并不费力,却能成大事。 相关箴言
说你行,你就行,不行也行;说你不行,就不行,行也不行。 欣赏引导成功,抱怨导致失败。 学会欣赏自己,赞赏别人。 当你有了天才的感觉,你就会成为天才;当你有了英雄的感觉,你就会成为英雄。 鼓励与赞美能使白痴变天才,批评与谩骂会使天才变白痴 赞美就像浇在玫瑰上的水;赞美的话并不费力,却能成大事。 我知道,生命是上天赋予我的最大财富,我是自然界中所有的奇迹中最大的奇迹。 我知道,我是因为爱这个世界才来的。所以,我将用全然的爱来接受这个世界,并用全然的爱让世界更加美丽。 我知道,只要我用勤劳播撒智慧与爱的种子,就一定会有硕果累累的明天。
让世界因我而美丽
从这个刻起,我要用无限的信心展望未来! 我要带着希望,怀揣梦想,我要让自己像花一样绽放,我要让生命因我而飞翔。 我要让世界因我而美丽! 我要让世界因我而美丽! 我要让世界因我而美丽!
罗森塔尔效应: 在做任何事情以前,如果能够充分肯定自我,就等于已经成功了一半。当你面对挑战时,你不妨告诉自己:你就是最优秀的,那么结果肯定是另一种模样。 启示: 心理学家的权威暗示——老师的暗示(对学生产生积极的期望)——学生积极的暗示(我很有潜力)——产生积极信念——增强自信——取得进步 改变从信念开始 故事分享二: 吉姆·吉尔伯特的故事 消极的信念(母亲的牙病经历) ——消极的心理暗示和心态(牙病会死人) ——消极的结果(死了) 心理暗示的力量
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