CDIO在转变独立学院计算机类专业人才培养模式的作用.docVIP

CDIO在转变独立学院计算机类专业人才培养模式的作用 ［摘 要］独立学院是我国本科应用型人才培养的重要 基地，已经成为国内各地方经济发展的重要支撑。但是，独 立学院受到母体高校学术型人才培养模式的影响，在设计自 己的人才培养模式时疏忽了社会的需求，使得培养出的毕业 生难以满足社会需要。采用 CDIO工程教育模式来转变独立 学院的人才培养，立足于社会的实际需要，以工程项目的实 际运作和实施为背景培养学生，从而达到全面提升学生思考、 协作和动手能力的目标。 ［关键词 ］独立学院 CDIO 人才培养模式 教学改革 ［中图分类号 ］ G420 ［文献标识码 ］ A ［文章编号 ］ 2095-3437（2015）04-0124-02 一、引言 自 1999 年第一所独立学院成立至今，全国独立学院已 经达到 320 多所，在校生总人数超过 400 万。独立学院已经 成为我国高等教育的一个重要力量，是支撑各地方经济发展 的重要人才培养源泉。 ［1］由于独立学院成立至今仅十多年的 时间，在人才培养经验、师资队伍、实验实训环节建设等方 面均比较落后。如何培养出高素质的人才既使学生符合社会 需要又能够让学校在激烈的市场竞争中生存和发展，是摆在 独立学院面前的一道难题。 虽然独立学院非常重视自身能力和教学条件的提高和 改善，也开展了不少人才培养模式方面的改革，但是效果并 不理想。 [2] 综合主要原因，