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校园噪声环境质量评价 —— 课程设计 Page ? * 目录 噪声污染与危害 环境噪声质量评价 数据处理与分析 减少噪声污染的措施 自我总结SELF SUMMARY 评价方法 Page ? * 噪声的污染和危害 噪声污染属于感觉公害，它与人们的主观意愿有关，与人们的生活状态有关，因而它具有与其他公害不同的特点。 　　 噪音污染主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、社会噪音如音乐厅、高音喇叭、早市和人的大声说话等。 噪声污染对人、动物、仪器仪表以及建筑物均构成危害，其危害程度主要取决于噪声的频率、强度及暴露时间。 Page ? * 环境噪声污染，是指所产生的环境噪声超过国家规定的 环境噪声排放标准，并干扰他人正常生活、工作和学习的现象。 对人体的生理影响 损伤听觉、视觉器官　 干扰休息和睡眠、影响工作效率 危害 危害 Page ? * Page ? * 环境噪声质量评价 等效连续A声级 简称为等效声级，指在规定测量时间T内A声级的能量平均值，用ＬAeq，Ｔ 表示（简写为Ｌeq），单位dB(A)。除特别指明外，本标准中噪声限值皆为等效声级。 根据定义，等效声级表示为： 式中： LA——— t时刻的瞬时A声级； 　　　 T———规定的测量时间段 Page ? * 可用近似公式进行计算。 　　　　　 Leq（A）≈L50+d2/60, d=L10—L90 　　　 式中：Ｌ10———在测量时间内有10％的时间Ａ 声级超过的值，相当于噪声的平均峰值； 　　　Ｌ50———在测量时间内有50％的时间Ａ 声级超过的值，相当于噪声的平均中值； 　　　Ｌ90———在测量时间内有90％的时间Ａ 声级超过的值，相当于噪声的平均本底值。 Page ? * 评价方法 对城市污染区域监测各点及各时段评价的方法： 　　　对城市污染区域监测各点评价时，先用算术平均法求出各点的，再用单因子评价指数法求出各点的Ii，根据表2判断出噪声污染情况。 　　　对城市污染区域监测各时段评价时，先用加权平均法求出各时段的,再用单因子评价指数法求出各点的Ii，根据表2判断出噪声污染情况。 　　　 Page ? * 评价方法 单因子评价指数法: Ii=Ci/Si 　　　其中： Ci— 第i种评价因子在环境中的观测值； 　　　 Si— 第i种评价因子的评价标准。 对城市污染做综合评价： 　对城市污染做综合评价时，采用内梅罗指数评价法。 　　 　然后在根据噪声质量的污染分指数Pi进行评价。 Page ? * 将每个测点测得的100个瞬时A 声级LPAi 数据进行统计，计算出各测点昼、夜的L10、L50、L90值，并且按照《声环境质量标准》（GB3096—2008）中的公式计算出Leq。 Leq（A）≈L50+d2/60, d=L10—L90 并分别对各点、各时间段、校园综合分析（用算术平均值、加权平均值、内梅指数法）求其平均值单位dB(A)下表27、28、29所示： 数据处理与分析 Page ? * 数据处理 监测点 时间 测点号 L10 L50 L90 Leq Ii 主要污染源 宿舍楼9# 早 1号 57.6 51.1 45.1 53.7 61.2 1.09 宿舍聊天、脚步声 中 70.9 63.6 56.3 67.2 晚 68.6 58.7 52.9 62.8 新餐厅 早 2号 74.3 69.5 66.3 70.6 73.0 1.28 脚步声、说话、叫卖声 中 77.5 74.5 72.0 75.0 晚 75.4 73.1 70.9 73.4 服务区 早 3号 64.9 55.4 50.9 58.7 65.2 1.24 脚步声、说话、叫卖声 中 73.5 66.9 63.5 68.6 晚 70.8 65.7 58.6 68.2 学校门口 早 4号 69.7 57.6 51.5 63.1 66.4 1.21 风吹草动、校内交通 中 73.6 60.7 53.5 67.4 晚 73.9 62.5 54.8 68.6 对各点的数据处理与分析 2012.12.28 表格 27 单位：dB(A) Page ? * 数据处理 监测点 时间 测点号 L10 L50 L90 Leq Ii 主要污染源 宿舍楼7# 早 5号 62.3 57.6 54.5 58.