七年级上册第五章第2节一元一次方程的应用7.pdfVIP

第 七 十 五 课 时 一、课题 §一元一次方程的应用（ 7） 二、教学目标 1．使学生明确列方程解浓度配比问题所依据的等量关系，并会列方程解浓度配比问题； 2．通过本节课的教学，培养学生学以致用的良好习惯，并提高他们分析和解决问题的能 力． 三、教学重点和难点 重点：列方程解浓度配比问题． 难点：浓度配比中的溶液、溶剂、溶质和浓度之间的关系 四、教学手段 引导——活动——讨论 五、教学方法 启发式教学 六、教学过程 （一）、从日常生活中提出问题 日常生活中，我们将一定量的水放入玻璃杯中，并放入一定量盐，经搅拌后形成均匀的 混合物，称为盐水溶液，被溶解的盐称为溶质，溶解盐的水称为溶剂． 1．溶液 ( 盐水 ) 重量、溶质 ( 盐 ) 重量和溶剂 ( 水) 重量三者之间存在怎样的关系 2．当盐水过“咸”时，可向玻璃杯中加水，即增加了溶剂，因而溶液重量增加，但溶质 ( 盐 ) 没有变化，那么是溶液的什么发生变化，从而使盐水溶液变得不“咸”了呢它与溶质重 量和溶液重量存在怎样的关系呢 3．(1)