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共1学时
1教学目标
1.经历将实际问题抽象出植树问题模型的过程,掌握总长与间隔
和间隔数之间的关系,理解棵树与间隔数之间的关系,会应用植
树问题的模型解决一些相关的实际问题。
2.通过独立思考、合作研究逐步提高观察、比较的能力,培养寻
找规律和归纳总结的能力,以及建立具体问题具体分析的意识。
3.感悟构建数学模型是解决实际问题的重要方法之一,渗透数形
结合、一一对应的
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