小学体育《前滚翻后滚翻》优质教案教学设计.pdfVIP

小学体育《前滚翻后滚翻》优质教案教学设计 周次 7 执教 年级 六 人数 40 人 时间 3.31 课次 1 老师 1、体会前、后滚翻之间的衔接过程。 2、初步掌握前滚翻交叉转体 180度- 后滚翻成蹲撑 - 站立全套动作。 教学目标 3、在练习过程中，互相保护、帮助、互相交流。 主教材： 前滚翻交叉转 体 180 度- 后滚翻成蹲撑 重点：蹲立交叉转体 180 度 重 点 与 难 - 站立 教学内容 点 副教材： 越过障碍 难点：连贯、流畅 运 动 负 课的内容和教学方 课的 预计问题与处理方法 组织形式及要求 荷 法及措施 结构 时 次 1、宣布学习目标、 1、复习队列队形 1、 将学生排成四 准 内. 容及要求，并检 2 、提高学生注意力同 列横队。 备 查学生队伍着装。 时加强了头部和颈部 2、组成体操队形。 部 2、复习队列队形 的准备活动， 防止扭伤 要求做操，认真。 分 3、慢跑 300 米 动 作 到 位 。 有 节 8 4* 4 、准备操 5 节 奏。 8 要 求 ： 集 中 注 意 力。 基本部分（一） 问题： 1、教师讲解同时 1 2 前 滚 翻 交 叉 转 体 1、单个动作不熟练。 示范整套动作。 180 度 - 后滚翻成 2、连接动作不合理。 2 、分组进行单个 5- 5- 蹲撑 - 站立 3、节奏控制不好。 8 8 蹲撑，脚跟提起， 4 、不知道该如何保护 重心前移，两手向 和帮助方法。 前撑，两脚蹬地， 方法： 动作的练习。 屈臂低头提臀，两 1、加强对单个动作的 基 脚伸直，使头后在 复习巩固。 3 、讲解示范后滚 本 两 手 支 撑 点 前 着 2 、帮助学生了解动作