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社戏同步练习 社戏同步练习 PAGE / NUMPAGES 社戏同步练习 社戏同步练习 篇一：《社戏》同步练习 1 《社戏》同步练习 【反应检测】 1．给以下加粗字注音。 泊位() 号召() 剥豆() 豆壳() 湖泊() 吁气() 盘剥() 地壳() 2．简答。 ① 小说开头说 “我 ”在平桥村遇到 “厚待 ”，后又写 “我 ”遇到朋友们的 “嘲讽 ”，这矛盾吗？ 为何？ ② 在看社戏的过程中，双喜为何要向 “我”解说铁头老生不翻筋斗的原由？ ③ 从文中看，社戏看得 “我 ”昏昏欲睡，豆也很一般，可小说最后却说 “真的，向来到现 在，我实在再没有吃到那夜似的好豆， ——也不再看到那夜似的好戏了。 ”这是为何？ 3．阅读语段，达成以下练习。 【甲】两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的幽香，夹杂在水气中迎面的吹来；月色 模糊在这水气里， 淡黑的起伏的连山， 忧如是积极的铁的兽脊似的， 都远远地向船尾跑去了， 但我却还认为船慢。 他们换了四回手，渐看见隐约的赵庄，并且仿佛听到歌吹了， 还有几点 火，猜想即是戏台，但或许或许是渔火。 【乙】不多久，松柏林早在船后了，船行也其实不慢，但四周的黑暗不过浓，可知已经 到了深夜。我们一面谈论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其 响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿， 连夜渔的几个老渔父，也停了 艇子看着喝彩起