图上距离教案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 课题：§10.1 图上的距离与实际距离 【教学目标】 1、结合现实情境了解线段比和成比例的线段；. 2、理解并掌握比例的性质； 3、通过实际问题的研究，发展从数学的角度提出问题、分析问题、解决问题的能力，增强用数学的意识。 【教学重点】 1、理解和应用比例的性质； 2、通过实际问题的研究，提高学生分析问题、解决问题的能力。 【教学难点】 应用比例性质解决问题，提高学生应用数学的能力。 【教学过程】 （一）、情境创设： 通过一组图片的欣赏，感受相似图形的特征，通过对大小不同的两个正方形的比较，认识研究线段比的重要性。 （二）、新课讲解： 1