《课间十分钟》教案.pdfVIP

看图说话写话——《课间十分钟》教学设计 执教者：何丽丽 教学目标： 1 ．通过引导学生细致地观察， 鼓励学生按“四素句——时间、 人物、地点、事件”的基本要求写几句完整、连贯的话。 2 ．引导学生养成“开头空两格，标点符号独立占格”等基本 的写话习惯。 3 ．在写话的学习过程中激发学生主动观察、 乐于表达的欲望。 初步培植学生勇于个性表达的心态。